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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

發(fā)揮圖書館功能 引師生精神成長——廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館

教育裝備采購網(wǎng) 2021-03-30 14:35 圍觀1350次

  廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館是福建省首批、廈門市第一所通過“省級(jí)中小學(xué)示范圖書館”評(píng)估驗(yàn)收。2016年榮獲“全國最美校園書屋”稱號(hào)。實(shí)小圖書館擁有面積517.45平米的“藏、借、閱一體化”開放式曾琦圖書館和面積百余平米的尼山書屋。館藏圖書72619冊(cè)生均冊(cè)數(shù)43.10冊(cè),非書資料4256件,中文期刊百余種,過刊1129(冊(cè))冊(cè),電子圖書近五千冊(cè)。

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  廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,它采用先進(jìn)門禁系統(tǒng),實(shí)行“一站式服務(wù)”全開放管理模式,已形成環(huán)境優(yōu)雅舒適,館藏文獻(xiàn)資源豐富、形式多樣,運(yùn)行現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、服務(wù)人性化的現(xiàn)代化小學(xué)圖書館,滿足讀者的研究性、休閑性及資訊性需求。

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  圖書館現(xiàn)有專職館員1名。近年來,實(shí)小圖書館一直致力于,以大閱讀推動(dòng)圖書館式的校園建設(shè),構(gòu)建多維度的閱讀空間,為孩子提供豐富立體的成長環(huán)境。

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  圖書館根據(jù)師生的需求開展“私人訂制”,為師生開展主題閱讀推薦和專題研究嵌入服務(wù)、支撐服務(wù)。實(shí)小圖書館還結(jié)合自身特色與能力、讀者的特點(diǎn)、用創(chuàng)新的思路和手法開展多元且動(dòng)靜皆宜的閱讀推廣活動(dòng)。

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  圖書活動(dòng)每一學(xué)年都獨(dú)立開展十幾項(xiàng)閱讀推廣活動(dòng),參加人數(shù)達(dá)數(shù)千人。這些活動(dòng)用“行”帶動(dòng)“心”,接地氣、貼近實(shí)際、貼近讀者?;顒?dòng)得到家長們的厚愛,不分晝夜等待秒殺名額,每次活動(dòng)成為孩子們的期待。并且活動(dòng)不分年級(jí)、師生,得到了全校老師的支持,師生參與積極高,參與面廣。

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  1. 構(gòu)建多維度閱讀空間

  時(shí)間:網(wǎng)上館藏資源平臺(tái)、移動(dòng)圖書館全天候?yàn)閹熒_放;

  空間:每一處、每 一角、教室、圖書館、走廊全開放、立體式,無門檻、無障礙;

  紙質(zhì)資源:十余萬紙質(zhì)散布在學(xué)校的各個(gè)角落;

  電子資源:電子圖書、電子期刊、科譜視頻、全館紙質(zhì)圖書電子化。

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  線上線下、館內(nèi)館外,

  讓學(xué)校在圖書館中,讓閱讀無處不在

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圖書館網(wǎng)站

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圖書館微信公眾號(hào)

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散布各樓層的電子閱讀機(jī)

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班級(jí)圖書角

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漂流走廊

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圖書館、圖書角

  曾崎圖書館

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  尼山書屋

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  飄流廊道

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  班級(jí)圖書角

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  電子閱讀平臺(tái)

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  2.管理科學(xué)規(guī)范,服務(wù)精神家園

  圖書館各項(xiàng) 規(guī)章制度

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  捐贈(zèng)制度·標(biāo)明每冊(cè)捐贈(zèng)書籍來源

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  圖書館進(jìn)出庫、館藏情況一覽表

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  圖書館剔舊流程

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  2018-2019實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館閱讀時(shí)光

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  2019-2020實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館閱讀時(shí)光

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來源:教育裝備采購網(wǎng) 作者:廈門市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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