南京醫(yī)科大學(xué)堅(jiān)持“建設(shè)高質(zhì)量教育體系”為指引，全面推進(jìn)教育教學(xué)理念、專業(yè)內(nèi)涵、培養(yǎng)模式、發(fā)展機(jī)制、資源建設(shè)改革，以“五強(qiáng)化五提升”，打造一流本科專業(yè)群，構(gòu)建新醫(yī)科人才培養(yǎng)高層次專業(yè)體系。
強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，提升本科專業(yè)立德樹人的定力。學(xué)校制定《南京醫(yī)科大學(xué)關(guān)于深化“三全育人”綜合改革的實(shí)施意見》《南京醫(yī)科大學(xué)思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施方案》，并做好理論與實(shí)踐同向同行。
強(qiáng)化專業(yè)綜合改革，提升本科專業(yè)人才培養(yǎng)的能力。學(xué)校對標(biāo)國家政策，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，調(diào)整新增智能醫(yī)學(xué)工程等10個(gè)本科專業(yè)。目前18個(gè)專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，已初步建成國家級一流專業(yè)、國家級特色專業(yè)、省級重點(diǎn)專業(yè)、省級一流專業(yè)相互支撐的高水平專業(yè)群。
強(qiáng)化本科核心地位，提升本科專業(yè)教育教學(xué)的合力。學(xué)校修訂完成新一輪全日制本科人才培養(yǎng)方案。明確樹立“以學(xué)生為中心、結(jié)果導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育教學(xué)理念；堅(jiān)持“名醫(yī)名師”為本科生授課，加強(qiáng)過程性評價(jià)，全面推進(jìn)“四個(gè)回歸”，即回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想；以天元班等為引領(lǐng)，以點(diǎn)帶面實(shí)施教學(xué)改革。
強(qiáng)化教師發(fā)展激勵(lì)，提升本科專業(yè)教書育人的動力。學(xué)校完善教師培訓(xùn)常態(tài)化制度，優(yōu)化教師發(fā)展激勵(lì)機(jī)制。同步開展常規(guī)教學(xué)培訓(xùn)和專項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)4900余人次。
強(qiáng)化醫(yī)教協(xié)同，提升本科專業(yè)臨床教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校不斷完善醫(yī)教協(xié)同育人機(jī)制，提升實(shí)踐教學(xué)基地育人水平。目前已建有國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè)、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心3個(gè)。開展附屬醫(yī)院、臨床醫(yī)學(xué)院和教學(xué)醫(yī)院認(rèn)證工作，目前已有30余家醫(yī)院通過認(rèn)證。
