秉承天津為明“培養(yǎng)具有中國靈魂，世界眼光的現(xiàn)代人，讓孩子們更好的融入世界?！钡慕逃砟?，為了深入推進全域科普工作和素質(zhì)教育的全面實施，提高學生科學文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，充分發(fā)揮科技場館資源、科普活動多元化。3月30日，在學校德育處統(tǒng)一部署與周密安排下，天津為明國際學校小學部開展了以“與海洋相約 與歡樂同行”為主題的海洋博物館研學游活動。

　　一、領悟探索盡知海洋奧秘

　　國家海洋博物館是由自然資源部和天津市共建的國家重大文化工程，是一座融展示與教育、收藏與研究、文化與休閑、科學與藝術(shù)于一體的現(xiàn)代化、綜合性國家級海洋博物館，已被列為教育部首批全國中小學生研學基地、全國海洋科普教育基地、天津市愛國主義教育基地、天津市科普基地。海博館將以成為天津為明孩子們的校外校，深邃而又趣味十足的海洋等著孩子們，去探索，豐富而又專業(yè)的課程則是孩子們走進海洋的第一步。

　　本次研學活動通過場館式學習，讓學生們零距離接觸海洋生物，向?qū)W生普及海洋生物知識；激發(fā)他們探索奧秘無窮的海洋世界的興趣；有效利用學生普遍對海洋館興趣濃厚這一契機，進一步激發(fā)學生了解、探索海洋世界的學習興趣。通過講解式體驗課的學習“海洋之殤”讓孩子們深入了解海洋垃圾給海洋帶來的嚴重危害，使海洋生物失去了綠色的家園，孩子們震驚垃圾給海洋帶來的危害，同時也親自嘗試垃圾怎樣分類處理，體驗課更加增強了孩子們保護海洋，擁抱海洋的意識。參觀后孩子們放飛思維，用愛心盡情描繪綠色海洋，用自己獨特的畫卷展現(xiàn)生機勃勃的海洋世界。

　　二、郊游踏青盡賞旖旎春光

　　結(jié)束了海洋館的探索之旅，孩子們意猶未盡，又一起來到東疆港踏青感受溫柔的海風，駐足廣闊無垠的大海，海洋環(huán)保知識在這里又一次得以內(nèi)化。在各組負責人的帶領下進行了“鯊魚一家、小企鵝躍圈圈、海馬跳、奔跑企鵝”趣味游戲項目活動，在孩子們歡歌笑語中結(jié)束了一天的研學活動。

　　這次研學活動得到了學校領導的高度重視，由胡校長親自帶隊，學生家長代表全程參與，從前期德育處的組織策劃，實地考察到方案實施無一紕漏，后勤保障全面到位。整個研學過程中，教師和家長代表配合默契，學生參觀聽從指揮，秩序井然，文明有序，給現(xiàn)場的工作人員和游客留下了深刻的印象，樹立起天津為明國際學校小學生良好的形象。

　　天津為明國際學校小學部的這次游學，以腳下為書本，引海洋進課堂，研有所思，學有所悟，游有所獲。研學游，讓孩子們在參觀欣賞的同時，不斷思考探索，不斷進步。教育需要實踐，成長需要參與，最好的教育在路上。此次活動給同學們提供了認識海洋，親近海洋的機會，讓同學們增長了知識，開闊了視野，樹立起保護海洋環(huán)境的意識，在不平凡的體驗中快樂成長。愿每一個為明的孩子都能在這樣的活動中鍛煉品性，培養(yǎng)人格，塑造精神，提升能力，這一直是我們學校的教育使命。