2020年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為西安明德理工學(xué)院。轉(zhuǎn)設(shè)后，圖書館繼續(xù)秉承“以學(xué)生為根，以育人為本，以教師為要，以責(zé)任為重”的辦學(xué)理念，不斷提高服務(wù)育人水平，推進業(yè)務(wù)創(chuàng)新，加快文化內(nèi)涵建設(shè)，為學(xué)院教育教學(xué)工作全面推進做好文獻資源保障與服務(wù)。

西安明德理工學(xué)院圖書館

　　細(xì)化管理，強化服務(wù)意識。首先，修訂《圖書館制度匯編》，優(yōu)化工作流程，提升工作效率。其次，對照崗位職責(zé)，細(xì)化工作內(nèi)容，明確考核目標(biāo)，對所有書庫、書架實行包干負(fù)責(zé)制，要求全體館員對照責(zé)任書架承諾工作效果，館務(wù)會不定期對所有圖書做隨機抽查，如果被抽查圖書位置與正確排架位不相符，對相關(guān)責(zé)任人扣分，納入年終績效考核；同時，制定嚴(yán)格的讀者滿意度評價體系，由讀者對館員進行實時監(jiān)督，如果讀者提出的合理要求或意見館員未及時處理，對相關(guān)館員扣分，納入年終績效考核；以此來激勵全體館員提高站位，強化服務(wù)意識。

　　創(chuàng)新服務(wù)理念，延伸服務(wù)內(nèi)涵。“服務(wù)”是圖書館工作的靈魂，“以學(xué)生為根”是做好服務(wù)工作的前提。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，讀者的個性化需求越來越強烈，圖書館服務(wù)模式必須向多元化發(fā)展快速轉(zhuǎn)型。疫情期間，圖書館學(xué)科服務(wù)工作小組利用微信群向全院師生推送信息、傳遞文獻資料、解答各類咨詢；聯(lián)合數(shù)據(jù)服務(wù)商、學(xué)院團委，利用QQ群、微信公眾號舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的互動活動，引導(dǎo)師生多讀書、讀好書；聯(lián)合“明德悅讀讀書會”“微光文學(xué)社”“中國傳統(tǒng)文化社”定期舉辦線下讀書分享交流活動，營造濃厚的讀書悅享氛圍。

　　全面調(diào)研、準(zhǔn)確評估，構(gòu)建完整的資源采訪體系。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”，雖然多年以來，圖書館都是根據(jù)讀者需求進行文獻資源采購，但對文獻資源使用滿意度卻從未做過調(diào)研。2021年初，在全院師生的配合下，圖書館完成讀者需求線上線下調(diào)研，針對調(diào)研結(jié)果，撰寫了讀者需求分析報告，為新一年文獻資源采購指明方向；基于對2020年文獻資源采購和滿意度情況的分析，制定了2021年文獻資源采購側(cè)重點及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)文獻補充計劃。

　　優(yōu)化館藏布局，開展特色閱讀推廣。通過調(diào)研，結(jié)合圖書館未來發(fā)展趨，破舊立新——打破原有館藏布局結(jié)構(gòu)，構(gòu)建新的布局模式：期刊及新書閱覽室、流通書庫、典藏書庫及密集書庫，為讀者快速查找新書及高借閱量圖書提供了極大的便利。在公共區(qū)域設(shè)立暢銷書架、獲獎作品專架、紅色書架及漂流書架，滿足讀者個性化閱讀需求；利用圖書館微博、微信公眾號，定期推送“好書推薦”，引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書。

　　全面提升改造，構(gòu)建悅享學(xué)習(xí)空間。2019年8月至2020年9月，學(xué)院對圖書館進行了全面提升改造，改造后的圖書館從內(nèi)到外得到了優(yōu)化：寬敞明亮的共享學(xué)習(xí)區(qū)，簡潔舒適的桌椅，時尚雅致的沙發(fā)，清新淡雅的字畫，規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)識，處處彰顯了簡約、時尚、雅致的文化氛圍，置身于此，浮躁與焦慮蕩然無存，唯想徜徉書海、體驗閱讀的快樂與滿足。在館員的悉心引導(dǎo)下，在警示標(biāo)語的溫馨提示下，本學(xué)期圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象銳減，到館讀者自覺養(yǎng)成了“物隨人走、座留他人”的好習(xí)慣，環(huán)境育人，潤物無聲。

　　助力教學(xué)，開拓個性化服務(wù)空間。為深入貫徹“以教師為要、以學(xué)生為根”的辦學(xué)理念，圖書館在現(xiàn)有條件下，開辟專屬區(qū)域創(chuàng)建了德語研討室、名師工作室，簡單的陳設(shè)，貼心的關(guān)懷，贏得了廣大師生好評；下一步，圖書館將為藝術(shù)類學(xué)生及書畫愛好者構(gòu)建書畫學(xué)習(xí)空間，多角度、全方位想讀者之所想、急讀者之所急，全心全意服務(wù)好全院師生，助力學(xué)院教育教學(xué)及科研工作的全面發(fā)展與提升。