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教育裝備采購網(wǎng)
第八屆圖書館論壇 校體購2

101智慧課堂:雅禮洋湖中學(xué)信息化課堂“云”觀摩

教育裝備采購網(wǎng) 2021-05-06 15:52 圍觀2535次

我們曾不止一次地暢想,未來的課堂是什么模樣?

有沒有更高效的備課方式?

有沒有更個性化的教學(xué)方案?

有沒有更趣味的課堂互動?

有沒有更直觀的教學(xué)反饋?

今天,在101智慧課堂,它正在發(fā)生。

26日在廈門舉辦的2021智慧教育發(fā)展大會上

通過直播形式,

把一堂遠(yuǎn)在湖南長沙雅禮洋湖中學(xué)的信息化課堂,

近距離地展現(xiàn)在一千多名參會者的眼前。

雅禮洋湖中學(xué)與101智慧課堂真實(shí)還原了,

高效、互動、趣味的信息化課堂。

我們且來一窺101智慧課堂的種種實(shí)力。

課前

  前置學(xué)習(xí)精準(zhǔn)備課

  在數(shù)學(xué)課《平方差公式》這堂課中,雅禮洋湖中學(xué)的昌小海老師利用101智慧課堂前置學(xué)習(xí)功能布置學(xué)習(xí)任務(wù),推送預(yù)習(xí)資源。學(xué)生們的預(yù)習(xí)數(shù)據(jù),包括完成度、學(xué)習(xí)時長、學(xué)習(xí)次數(shù)、討論區(qū)回復(fù)條數(shù)、討論結(jié)果、交流互動等數(shù)據(jù),實(shí)時反饋到昌老師平板中,她據(jù)此輕松地進(jìn)行精準(zhǔn)備課。

101智慧課堂:雅禮洋湖中學(xué)信息化課堂“云”觀摩

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課中

  微視頻導(dǎo)學(xué)激發(fā)興趣

  數(shù)學(xué)在大多數(shù)學(xué)生看來是比較枯燥的學(xué)科。而在這堂觀摩課上,昌老師創(chuàng)設(shè)情境,以同學(xué)們自主策劃拍攝的微視頻《雅洋投資風(fēng)云會》激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)進(jìn)入課程主題,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。

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  問題搶答激發(fā)課堂活力

  在教學(xué)多個環(huán)節(jié),昌老師線上發(fā)起提問、限時搶答。當(dāng)一個學(xué)生平板屏幕上顯示“恭喜你,搶到了!”,她臉上露出掩飾不住的激動,課堂就在一輪輪的提問和搶答活動中,推向高潮。

101智慧課堂:雅禮洋湖中學(xué)信息化課堂“云”觀摩

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  小組討論突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)

  “請投資人們動手設(shè)計一個幾何圖形驗(yàn)證平方差公式”,昌老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)后,學(xué)生們進(jìn)行小組合作探究,并將自己的作品用平板拍照提交到101智慧課堂討論區(qū),大家在里面利用點(diǎn)贊和回復(fù)功能互動學(xué)習(xí),激發(fā)了靈感,加深了對課程的理解。

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  拍照講解直觀分享同學(xué)作品

  究竟哪些同學(xué)的作品更好,好在哪里?作品展示和分析就很關(guān)鍵。昌老師利用101智慧課堂拍照講解功能,將小組作品直接投放到大屏幕上,直觀地進(jìn)行對比講解。學(xué)生們既看得清楚,也悟性得深刻。昌老師還評出優(yōu)秀小組,發(fā)放積分獎勵,課堂就像“升級打怪”一樣有趣,有料。

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  隨堂測學(xué)習(xí)效果智能檢驗(yàn)

  昌老師設(shè)置不同難度、梯度的題目,發(fā)布隨堂測。在課堂上快速、直接地掌握了學(xué)生對重點(diǎn)知識的掌握情況,幫助學(xué)生及時糾正知識誤區(qū)。

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  智能閱卷測試數(shù)據(jù)當(dāng)堂分析

  相對于傳統(tǒng)考試,基于101智慧課堂的隨堂測,昌老師不需要課后費(fèi)時好幾天批改作業(yè)。101智慧課堂智能閱卷功能是她的好幫手,快速智能閱卷,學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)和學(xué)習(xí)漏洞即刻展現(xiàn),昌老師帶領(lǐng)學(xué)生趁熱打鐵,攻克難題。

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  人氣投票互動學(xué)習(xí)樂趣滿滿

  答題過程是能展現(xiàn)學(xué)生思路差異的地方,昌老師提議大家把答題過程拍下來,上傳討論區(qū),每個人檢查其她同學(xué)的答案并給予點(diǎn)評、投票。在這種熱烈的氛圍中,學(xué)生們是自由的,自主的,也是充滿興趣的。

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課后

  分層布置作業(yè)個性化推送

  課程的最后環(huán)節(jié),昌老師用101智慧課堂為不同學(xué)習(xí)能力的學(xué)生推送符合其學(xué)習(xí)水平的個性化作業(yè),保證學(xué)生在現(xiàn)有水平能夠?qū)W有所獲。在101智慧課堂平臺內(nèi),學(xué)生如果學(xué)有余力,可以選擇性學(xué)習(xí)自主培優(yōu)課程,進(jìn)一步鞏固提升學(xué)習(xí)效果。

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  一堂高效高能的觀摩課在昌老師的“下課”聲中走向尾聲,會場掌聲如雷,無不為精彩的現(xiàn)代化信息課堂驚嘆。

  “信息化課堂設(shè)計得很棒,通過微課資源和各種信息化教學(xué)功能的應(yīng)用,老師由淺入深,使學(xué)生加深對知識的理解運(yùn)用程度,提高了綜合運(yùn)用已學(xué)知識解決問題的能力”,會場的劉校長提到。

  “使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美,體驗(yàn)課堂的開放與自主,這是信息化課堂的獨(dú)特優(yōu)勢,這次觀摩讓我很震撼”,李校長激動地說。

  攜五大教育信息化應(yīng)用解決方案而來,融合前沿科技與優(yōu)質(zhì)資源,為解決課堂教學(xué)中棘手的難點(diǎn)和痛點(diǎn)而生,101智慧課堂集人工智能、大數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)資源于一體,為課堂教學(xué)提供無限助力。未來,101智慧課堂將與全國更多中小學(xué)攜手共進(jìn),推動教育信息化發(fā)展。希望,未來學(xué)生都是課堂小主人,教師都是課堂設(shè)計師。

來源:101智慧課堂 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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