基礎(chǔ)：系統(tǒng)搭建四級(jí)學(xué)習(xí)體系 多層次全覆蓋筑牢思想根基

　　該校注重將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想結(jié)合，形成領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)、中層干部跟進(jìn)學(xué)、師生員工全覆蓋的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，確保黨史學(xué)習(xí)教育高位起步、有序推進(jìn)。

　　——堅(jiān)持示范領(lǐng)學(xué)。該校舉辦領(lǐng)導(dǎo)班子黨史學(xué)習(xí)教育專題讀書班，重點(diǎn)圍繞中央指定的黨史學(xué)習(xí)教育重要學(xué)習(xí)資料集中開展交流研討。黨委書記、校長(zhǎng)圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能”“打好科技自立自強(qiáng)的主動(dòng)仗”帶頭為本科生講授形勢(shì)與政策課，充分發(fā)揮學(xué)黨史、講黨史、懂黨史、用黨史的示范帶動(dòng)作用。

　　——堅(jiān)持組織促學(xué)。面向教師、學(xué)生、離退休黨員分類制定黨史學(xué)習(xí)教育工作方案，面向中層干部、科級(jí)干部、黨務(wù)干事和黨支部書記分類組織專題培訓(xùn)班，組建黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，各基層黨支部以主題黨日為載體，廣泛組織開展“學(xué)黨史、踐承諾”“學(xué)黨史追尋紅色記憶、祭英烈傳承紅色基因”等黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)活動(dòng)。

　　——堅(jiān)持上下聯(lián)學(xué)。面向干部師生舉辦黨史學(xué)習(xí)教育專題報(bào)告會(huì)和系列公開課，黨委書記帶頭與馬克思主義學(xué)院師生黨支部開展《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》聯(lián)學(xué)，與書院學(xué)生共話黨史學(xué)習(xí)體會(huì)、暢談青春使命擔(dān)當(dāng)。

　　——堅(jiān)持師生自學(xué)。依托融媒體平臺(tái)廣泛開設(shè)“黨史百年天天讀”“紅色家書學(xué)黨史”“百日述百年”黨史小課堂等學(xué)習(xí)專欄，開展“黨旗飄揚(yáng)·黨在心中”主題征文，設(shè)立黨史學(xué)習(xí)教育專題網(wǎng)站，打造黨史知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)和全面展示學(xué)習(xí)教育成效的窗口。

特色：創(chuàng)新形式發(fā)揮三項(xiàng)優(yōu)勢(shì) 彰顯黨史學(xué)習(xí)教育鮮明特色

　　——發(fā)揮紅色基因優(yōu)勢(shì)。該校充分挖掘紅色校史文化資源講好“校史中的黨史故事”，推出“紅色技術(shù)人員的三個(gè)條件”“我們和共和國(guó)同行”等校史中的黨史故事，依托校園文化精品《長(zhǎng)征組歌》打造黨史學(xué)習(xí)+美育公開課，依托“紅色電波的時(shí)代光影”“口述校史，薪火相傳”等欄目以微視頻的形式呈現(xiàn)百年黨史和紅色校史故事。結(jié)合黨史故事百校講述接力活動(dòng)，講好西電校友、《永不消失的電波》原型人物李白烈士的故事；組織二級(jí)學(xué)院、書院開展“青春向黨歌曲接力”“把英雄故事講給你聽——青年領(lǐng)學(xué)”、與抗美援朝老兵互動(dòng)訪談活動(dòng)。

　　——發(fā)揮電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)。在住宿式書院推出學(xué)生社區(qū)展館，依托“創(chuàng)客思政”實(shí)驗(yàn)室打造網(wǎng)上黨史展覽館，讓學(xué)生近距離感受中國(guó)共產(chǎn)黨在電子科技事業(yè)發(fā)展的光輝歷程。用電子信息技術(shù)為黨史學(xué)習(xí)教育賦能，組織參加黨史學(xué)習(xí)研學(xué)實(shí)踐的學(xué)生利用MR全息復(fù)刻技術(shù)，構(gòu)建三維空間的虛擬現(xiàn)場(chǎng)，將相機(jī)環(huán)360度拍攝出實(shí)踐場(chǎng)地照片拼接成完整全景圖像，通過計(jì)算機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)全方位互動(dòng)實(shí)時(shí)觀看，為未到場(chǎng)的師生提供身臨其境的體驗(yàn)感，并將MR技術(shù)形成的3D虛擬云體驗(yàn)中心集成在該校素質(zhì)能力拓展系統(tǒng)中，在校學(xué)生均可通過素拓系統(tǒng)共同參加實(shí)踐教育，突破黨史實(shí)踐教育的空間限制。——發(fā)揮實(shí)踐教育優(yōu)勢(shì)。深化黨史學(xué)習(xí)沉浸式實(shí)踐教育，廣泛開展尋訪紅色記憶等系列活動(dòng)，組織師生分赴陜西延安、照金，江西瑞金、寧都，河南紅旗渠等地，以及八路軍西安辦事處、西安事變紀(jì)念館等，重溫入黨誓詞、齊唱紅色歌曲，共上“黨史大課”；組織師生深入該校扶貧結(jié)對(duì)地區(qū)蒲城縣，在金銀花產(chǎn)業(yè)基地進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐教育，感悟全國(guó)脫貧攻堅(jiān)偉大成就，在鄉(xiāng)村振興的田間地頭打造 “行讀黨史”課堂。

實(shí)效：學(xué)做結(jié)合聚焦三點(diǎn)發(fā)力 以點(diǎn)帶面深化學(xué)習(xí)教育成效

　　該校以學(xué)史力行為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定、解決涉及師生切身利益的急難愁盼問題，努力將黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的工作實(shí)效。

　　——以領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，聚焦促改革謀發(fā)展、為師生辦實(shí)事解難題。印發(fā)《西安電子科技大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)清單及分工》，制定領(lǐng)導(dǎo)班子“我為師生辦實(shí)事”30項(xiàng)任務(wù)清單，并組織處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞解決師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的問題開展調(diào)研。

　　——以基層黨員為發(fā)力點(diǎn)，與黨員先鋒崗相結(jié)合，激活基層動(dòng)力。廣泛開展“學(xué)黨史、踐承諾、見行動(dòng)”活動(dòng)，組織全體黨員立足“教書育人”“科研攻關(guān)”“成長(zhǎng)成才”“管理服務(wù)”“社區(qū)黨建”等崗位承諾踐諾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，目前已提出承諾服務(wù)師生事項(xiàng)近萬條。

　　——以師生群體為切入點(diǎn)，聚焦主責(zé)主業(yè)，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校事業(yè)發(fā)展深度融合。將黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)重要講話精神等相貫通，面向干部師生開展“賡續(xù)紅色基因、傳承扎實(shí)學(xué)風(fēng)、發(fā)揚(yáng)愛國(guó)奉獻(xiàn)精神、開啟一流建設(shè)新征程”系列活動(dòng)，面向教師群體開展“教育報(bào)國(guó)守初心、科技報(bào)國(guó)擔(dān)使命”大討論，面向?qū)W生群體開展“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”學(xué)習(xí)教育、“啟航新征程”主題教育，切實(shí)增強(qiáng)干部師生干實(shí)事、解難事、謀大事、創(chuàng)新事、長(zhǎng)本事的思想自覺和行動(dòng)自覺。