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IET迎來150周年慶,傳承百年工程創(chuàng)新精神

教育裝備采購網(wǎng) 2021-05-21 15:09 圍觀694次

  中國,北京 2021年5月21日——5月17日,英國工程技術(shù)學(xué)會(IET)正式迎來了150歲生日。作為工程技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)術(shù)組織,IET的悠久歷史最早可追溯至1871年,迄今已在全球153個國家/地區(qū)擁有15.8萬名會員,專業(yè)分類涵蓋了工程技術(shù)領(lǐng)域所有學(xué)科。

IET迎來150周年慶,傳承百年工程創(chuàng)新精神

  作為世界上歷史最悠久的專業(yè)工程學(xué)會之一,IET致力于推動全球工程技術(shù)發(fā)展,提供解決方案,以促進(jìn)社會各領(lǐng)域的進(jìn)步。 誕生之初,IET就扎根在電氣工程領(lǐng)域,因而將學(xué)會命名為電報工程師學(xué)會(Society of Telegraph Engineers),并于1871年5月在倫敦召開首次會議。

  IET由40多個前身機(jī)構(gòu)合并而成,它們的歷史最早可追溯到1854年的英國工程協(xié)會(SoE)。2005年,SoE被并入英國企業(yè)工程師學(xué)會(IIE)。2006年,IIE與英國電氣工程師學(xué)會(IEE)合并,更名為現(xiàn)在的英國工程技術(shù)學(xué)會(IET)。

  如今,IET正以其獨(dú)特的行業(yè)地位和廣泛的社會影響力,不斷激勵和啟發(fā)全球工程界。IET憑借其強(qiáng)大的專業(yè)工程師網(wǎng)絡(luò),向工程技術(shù)行業(yè)提供獨(dú)立和公正的建議,助力制定未來政策并提高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)水平。IET也正在向年輕一代宣傳推廣科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)教育的重要性,幫助培養(yǎng)新一代工程人才,并展示其在以上工作中的多樣性和創(chuàng)造性。

  IET第139任主席Danielle George MBE教授表示:“自19世紀(jì)初IET成立以來,世界正在不斷發(fā)生變化,但始終不變的是工程師們依然努力解決全人類面臨的諸多挑戰(zhàn),并持續(xù)影響著我們周圍的世界。正是因?yàn)檫@一點(diǎn),IET的歷史得以傳承。我們今天的生活方式,也正是歷代工程師努力的結(jié)果,他們或是創(chuàng)新者,或是有遠(yuǎn)見的思想家,或是您通常想不到但富有影響力的人。工程技術(shù)行業(yè)一直在致力于推動知識的進(jìn)步,我們也很自豪能夠在其中發(fā)揮關(guān)鍵作用,團(tuán)結(jié)整個行業(yè)的力量,共同創(chuàng)造一個更美好的世界?!?/p>

  今年是IET成立150周年,IET正在借此機(jī)會向全社會分享科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)的魅力,強(qiáng)調(diào)其對周遭世界的重要性。同時,IET也希望能通過今年開展的以年輕人和社區(qū)為主題、以#革新者(#Differencemaker)活動為代表的IET 150周年紀(jì)念系列活動,吸引和激勵更多年輕人,讓他們將工程技術(shù)視為一種可以造福人類,解決當(dāng)今世界諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的力量。

  如需了解IET誕生150周年的詳情以及全年計劃開展的詳細(xì)活動,請訪問:theiet.org/150

  關(guān)于英國工程技術(shù)學(xué)會(IET)

  英國工程技術(shù)學(xué)會(IET)是工程技術(shù)領(lǐng)域的國際專業(yè)學(xué)術(shù)組織,其前身是創(chuàng)建于1871年的英國電氣工程師學(xué)會(IEE)。2006年3月,英國電氣工程師學(xué)會(IEE)和英國企業(yè)工程師學(xué)會(IIE)合并,更名為英國工程技術(shù)學(xué)會(IET)。目前,IET在全球150個國家擁有十六萬八千會員。IET涵蓋建筑環(huán)境、設(shè)計與制造、數(shù)字化、教育和技能、能源、醫(yī)療健康、健康安全、創(chuàng)新,交通運(yùn)輸?shù)染糯箢I(lǐng)域的數(shù)十個專業(yè)。IET總部位于英國倫敦,并在美國、中國、印度等地均設(shè)有辦公室。

  更多信息,歡迎瀏覽IET中文官網(wǎng),或登錄IET全球官網(wǎng)。

來源:IET 責(zé)任編輯:陽光 我要投稿
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