中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、中國下一代教育基金會(huì)理事長王衛(wèi)國，深圳大學(xué)師范學(xué)院副院長李臣，鹽田區(qū)教育局二級(jí)調(diào)研員劉羨華，鹽田區(qū)鹽田街道辦事處副主任蔡志恭等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席發(fā)布會(huì)。
鹽田區(qū)教育局二級(jí)調(diào)研員劉羨華代表區(qū)教育工委、區(qū)教育局致辭。劉羨華表示，本次新書發(fā)布會(huì)是鹽田區(qū)新樣態(tài)教育理念學(xué)習(xí)教育成果落地開花，爭當(dāng)教育強(qiáng)區(qū)排頭兵的一件大事、喜事。樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育專著的發(fā)布，既體現(xiàn)了樂群百年文化的積淀，更展示了樂群近些年教育教學(xué)所取得的顯著成果。
接下來，樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長王樹宏以“感慨、感動(dòng)、感恩”這三個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)了自己的感受。她感慨于樂群二十年生態(tài)教育的探索與發(fā)展，課程建構(gòu)與實(shí)施，最終使得樂群這一所薄弱村小實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展；感動(dòng)于樂群教師團(tuán)隊(duì)通過敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神與專業(yè)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，成就了這兩本書；感恩眾多專家領(lǐng)導(dǎo)，一路指點(diǎn)，一路鼓勵(lì)。教育部教育發(fā)展研究中心副主任陳如平，教育部長江學(xué)者、華東師范大學(xué)教育部教授范國睿，深圳大學(xué)師范學(xué)院副院長李臣，以及區(qū)教育局、教科院，鹽田街道辦事處都對(duì)樂群教育專著的編撰與出版給予了大量幫助與支持。
深圳大學(xué)師范學(xué)院副院長李臣致辭。他表示，《樂群共生——百年老校的生態(tài)教育實(shí)踐》圍繞樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)生態(tài)教育的探索歷程，從生命、少年與學(xué)生的本性，從課程、課程結(jié)構(gòu)與生命形態(tài)的關(guān)系，從教室、課堂與生命群體的互動(dòng)、從自我、他我與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纳?jí)、從環(huán)境、氛圍與生命情感的共鳴、從和悅樂教、和美樂學(xué)與師生關(guān)系的共構(gòu)、從敬業(yè)樂群、自主發(fā)展到合作共贏的教師成長、從多元主體、合作共治的學(xué)校治理、從家庭、學(xué)校、社區(qū)三方協(xié)同的育人實(shí)踐、從課堂、教師、學(xué)生的過程性發(fā)展性評(píng)價(jià)等十個(gè)方面，再現(xiàn)、反思并建構(gòu)了樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精神價(jià)值和行為方式。
《指向兒童完整生活——跨學(xué)科課程整合的實(shí)踐》基于樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)在國家課程中開展跨學(xué)科課程整合的研究，將國家課程與兒童經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)生活相結(jié)合，圍繞主題整合課程內(nèi)容，打破學(xué)科壁壘，實(shí)現(xiàn)國家課程同兒童生活世界的關(guān)聯(lián)，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)解決生活問題的能力。
這兩本書有以下三個(gè)特點(diǎn)：站在兒童立場(chǎng)，堅(jiān)持素養(yǎng)導(dǎo)向，具有生態(tài)性、系統(tǒng)性。體現(xiàn)了以下三個(gè)追求：追求課程的統(tǒng)整性，具有教育改革實(shí)踐的針對(duì)性，追求學(xué)校教育的高質(zhì)量發(fā)展。
中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)副主任、中國下一代教育基金會(huì)理事長王衛(wèi)國致辭。王主任首先高度肯定了學(xué)校的生態(tài)教育，他表示樂群生態(tài)教育的實(shí)踐和教育生態(tài)的建構(gòu)是指向?qū)W校的所有與全部，樂群、共生、舒展是樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精神、精髓、特色。兩本新書反映出嶄新的教育理念和實(shí)踐，堅(jiān)持兒童優(yōu)先，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。最后，王主任贊揚(yáng)樂群堅(jiān)持五育并舉，全面育人；堅(jiān)持立德統(tǒng)領(lǐng)，全面發(fā)展；期待樂群領(lǐng)跑領(lǐng)先，亮出旗幟。
最后，王樹宏校長代表學(xué)校向鹽田區(qū)鹽田街道辦事處頒授“情系教育愛心奉獻(xiàn)”的榮譽(yù)牌匾，感謝鹽田街道辦事處一直以來對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
樂群實(shí)驗(yàn)小學(xué)的新書發(fā)布，既是對(duì)近年來學(xué)校教學(xué)成果的回顧、總結(jié)與展示，更是對(duì)未來學(xué)校發(fā)展的暢想與規(guī)劃。同時(shí)，樂群的兩本教育專著，也是樂群教育經(jīng)驗(yàn)傳播輻射的重要載體。我們堅(jiān)信，樂群的教育成果一定會(huì)引領(lǐng)更多志同道合的教育人，引導(dǎo)更多的學(xué)校，一起致力于學(xué)校教育改革，為黨和國家培育更多優(yōu)秀的社會(huì)主義接班人而努力奮斗！(通訊員：郭天宇、王銳)
