6月7日,南師附中江寧分校學子走進派遜校服勞動教育實踐基地,在問答互動中分享勞動生活,在觀摩中了解校服生產(chǎn)全過程,在動手實踐中體驗勞動之美。
2018年,江蘇派遜聯(lián)合中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學校后勤裝備管理分會和中國教育裝備研究院,建立全國首個以探索“校服中的科學”為主題的校服勞動教育實踐基地。依托該基地,派遜為服務學校提供勞動教育實踐活動,以社會力量為勞動教育賦能,讓更多的孩子有機會接觸課堂上的缺失的勞動知識,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。
“棉花與衣服”、“服裝圖案設計“、“衣服面料的發(fā)展變化”、“衣服破損了怎么辦”、“衣服洗滌的小妙招”……這些出現(xiàn)在中小學課本中的學科知識,也是派遜校服勞動教育實踐活動18項STEM課程的來源。
3年來,派遜校服勞動教育實踐基地不斷豐富課程內(nèi)容,不斷深化研學主題,與東華大學、南京工業(yè)大學建立合作,利用高?？蒲辛α?實現(xiàn)科學研究與勞動教育的良性互動。
在當天活動的問答環(huán)節(jié),南師附中江寧分校的學子們在歡樂的氛圍中,分享了各自參與各類勞動實踐的趣事。
在派遜校服品牌體驗中心,學生們欣賞著派遜為眾多名校設計制作的校服,“我還是覺得我們學校的校服最好看了?！彼麄冎杏腥俗院赖卣f,“我們的校服,設計上無處不體現(xiàn)出‘嚼得菜根,做得大事’的校訓,無處不顯現(xiàn)出‘誠樸雄偉’的校風?！?/p>
學生們一路從裁剪車間、縫紉車間、繡花車間、后道車間參觀,觀摩了一件校服生產(chǎn)制作的全過程,對每日陪伴他們上學的“校服”有了更深刻的認識。
研學實驗課上,老師生動有趣、深入淺出的講解方式讓很少有機會了解到布料研究課題的學生們活躍起來。他們動手燃燒棉花與各式面料,仔細觀察它們?nèi)紵龝r的火焰顏色,知道了棉含量高的面料燃燒時火焰為黃色;他們動手體驗絲網(wǎng)印刷,將自己設計的圖案印制在班服上,感嘆印花技術的神奇。
派遜作為一家深耕校服研發(fā)、生產(chǎn)與服務的企業(yè),始終秉持“為學生而做”的設計理念,讓派遜校服“榮耀每個孩子的童年與青春”。除了專注于校服研發(fā)與生產(chǎn),派遜還積極拓寬服務范圍,以期為學校、為學生提供更多更優(yōu)質的學習平臺。
迄今為止,派遜校服勞動實踐基地已接待了南師附中江寧分校、江浦高級中學、南京商業(yè)學校、旭日景城小學等18所學校,為2310名學生提供勞動教育實踐機會。
