6月22日,以“我為行業(yè)辦實(shí)事 優(yōu)質(zhì)資源進(jìn)校園”為主題的捐贈活動在衡水棗強(qiáng)第六小學(xué)舉辦。本次活動由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會指導(dǎo),河北省教育裝備行業(yè)協(xié)會、中國教育裝備行協(xié)會未來教育裝備分會主辦,衡水市教育局、棗強(qiáng)縣教育局協(xié)辦,新東方Kids+承辦,北京贏創(chuàng)融享教育科技有限公司和北京云知云物聯(lián)網(wǎng)科技有限公司作為支持單位,為本次活動及示范課程實(shí)施提供技術(shù)支撐,旨在通過公益捐贈的方式,將優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育資源輸送至有需求的地區(qū),助力素質(zhì)教育資源的普惠性覆蓋,推動教育公平的加速實(shí)現(xiàn)。

參會人員校前合影

　　科技助力教育公平 優(yōu)質(zhì)教育資源人人可享

　　中國教育裝備行業(yè)協(xié)會未來教育裝備分會會長王富作為開場嘉賓發(fā)表致辭,“我國教育事業(yè)的發(fā)展,首先要全面落實(shí)黨的教育政策方針,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),推進(jìn)新時代教育公平,發(fā)展新時代素質(zhì)教育,深化教育改革創(chuàng)新,加快教育現(xiàn)代化,健全教師隊(duì)伍建設(shè)。其中,教育現(xiàn)代化離不開教育裝備現(xiàn)代化的發(fā)展。作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主要手段,教育裝備的發(fā)展需要政府、學(xué)校及民辦企業(yè)三方協(xié)同,共同努力,將創(chuàng)新的教育裝備及優(yōu)質(zhì)的教育資源送至有需求的學(xué)校、地區(qū)?！?/p>

　　新東方Kids+助理總裁張蓓,在現(xiàn)場談及捐贈初心“目前全國范圍內(nèi),學(xué)校硬件條件的差距已經(jīng)明顯縮小,但是教育的關(guān)鍵因素——教師和內(nèi)容資源不足的矛盾依然突出,這也是Kids+與未來教育裝備分會共同發(fā)起此次捐贈活動所要解決的核心問題。河北衡水在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn),Kids+希望通過此次活動,與本地教育建設(shè)者建立長期的溝通,共同為打造優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育產(chǎn)品而努力,以更好地服務(wù)于我們的學(xué)校、教師和學(xué)生?！?/p>

新東方Kids+助理總裁 張蓓

　　棗強(qiáng)縣政府黨組成員、棗強(qiáng)縣教育工委書記、教育局黨組書記、局長孫長恒上臺發(fā)言,“全縣600余名學(xué)生能夠同上一堂課,本地教育信息化工作已走到先進(jìn)水平,多校曾被評為衡水市教育信息化師范學(xué)校,同時,組織中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0等新信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動,此次捐贈體現(xiàn)本市對棗強(qiáng)縣的高度重視,將優(yōu)質(zhì)資源捐贈至棗強(qiáng)縣,未來將更多與民辦企業(yè)加強(qiáng)溝通,提升辦學(xué)能力、教育信息化水平,共筑教育事業(yè)美好愿景?！?/p>

　　贏創(chuàng)融享CEO吳長暉“教育信息化在近年來的投入非常大,三個課題的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了一定的成果,課后330的模式在衡水棗強(qiáng)也有很好的落地。此次捐贈的教育產(chǎn)品智慧盒子BOX,采用的是線上線下相結(jié)合的方式,通過創(chuàng)新的教育裝備智慧教育BOX,實(shí)現(xiàn)雙師課堂的互動模式,并將新東方優(yōu)質(zhì)的教育資源,如素養(yǎng)類的內(nèi)容,免費(fèi)提供給棗強(qiáng)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校?！?/p>

　　隨后,現(xiàn)場舉行了公益捐贈儀式,這不僅是一次公益捐贈活動,更是一次兩地教育建設(shè)者建立溝通渠道的橋梁,通過雙方的交流探討,為當(dāng)?shù)厮刭|(zhì)教育輸送更多養(yǎng)料,幫助更多地區(qū)既快又好的開展和推進(jìn)。

捐贈儀式

　　堅(jiān)持公益助學(xué)之路 助力教育公平加速實(shí)現(xiàn)

　　談及素質(zhì)教育及公益助學(xué),張蓓還在現(xiàn)場表示,在黨的教育方針指引下,堅(jiān)持“五育并舉,立德樹人”,助力推進(jìn)教育公平,使教育公平的陽光灑向每一個孩子。作為教育行業(yè)建設(shè)隊(duì)伍中的一員,我們責(zé)無旁貸。同時,在教育改革、素質(zhì)教育大力推進(jìn)的過程中,存在一些痛點(diǎn)、難點(diǎn),比如優(yōu)質(zhì)教育資源的分布不均,部分地區(qū)的師資力量薄弱,區(qū)域間教學(xué)水平參差不齊等。

　　我們希望通過這樣的活動,盡我們最大的能力去提供幫助,通過聯(lián)合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu),打造一站式素質(zhì)教育平臺,持續(xù)不斷為學(xué)校、幼兒園提供好的素質(zhì)教育產(chǎn)品,更以科技為助力,打造創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)資源的供給模式和共建共享機(jī)制,提升教師的教學(xué)能力、信息化素養(yǎng)和學(xué)校的辦學(xué)水平,能夠?yàn)橛行枨蟮牡貐^(qū)提供可持續(xù)性的支持,推動教育素質(zhì)資源均衡,助力教育公平發(fā)展。

　　教育應(yīng)該是平等的,我們希望盡自己微小的力量,長期參與到這樣的活動,通過在公益方面的投入,助力素質(zhì)教育資源的普惠性覆蓋,讓時間為我們見證教育公益的開花結(jié)果。

示范互動現(xiàn)場

　　現(xiàn)場還向與會者展示遠(yuǎn)程雙師示范課,通過遠(yuǎn)程互動教學(xué)為大家展示科技與教育融合的全新成果。參與示范課的孩子反應(yīng)積極熱烈,新的互動形式讓孩子們的表現(xiàn)更活躍,更樂于討論。