近來，在線素質教育平臺火花思維成了海外華人家長群體中的明星。定居在波士頓的張女士，就把火花思維推薦給了周圍所有的華人朋友，原因是“它對孩子的思維和表達能力太有幫助了！”
張女士在波士頓經營著一家國際咨詢公司，去年5月受疫情的影響，張女士的女兒Alice只能待在家里。為了讓女兒“有事可干”，她抱著試試看的心態(tài)為女兒報名了火花思維的課程，沒想到女兒一下就愛上了數理思維。
火花思維專注于提供素質教育在線課程，以小班課為主，是思維素質教育領域的領軍品牌，致力于培養(yǎng)孩子的思維素養(yǎng)與科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、語言素養(yǎng)，讓孩子在快樂學習的過程中，提升底層能力和長期素養(yǎng)，為終身成長打下良好的基礎。
“火花思維用故事化和互動性的方式去上課，這一點我很認同，”張女士表示，除了數理思維很有趣外，火花思維獨特的課程設計還訓練了孩子的表達能力。比如火花思維特有的“小老師”機制，會建議孩子在上完一節(jié)課之后，讓孩子模仿老師的角色，把課堂上學到的知識和方法講述出來并錄制“小老師”視頻。張女士的女兒就特別喜歡錄制“小老師”視頻張女士表示，從不肯落下一次錄制的機會。
長期定居于新加坡的肖女士，也對火花思維贊不絕口。肖女士表示，自己的孩子很喜歡火花思維的交互式動畫，特別是里面的卡通人物三角兔。另外火花思維雖然是數理思維為主，但孩子在課上有了更多練習中文的機會，還能了解到祖國的文化，一舉數得。
除了數理思維課，火花思維還開設了國文素養(yǎng)等課程。國文素養(yǎng)課程同樣受到海外華人家長們的歡迎。
其實，對于很多身處異鄉(xiāng)的華人家長，如何讓孩子與祖國建立起文化紐帶，一直是一件棘手的難題?；鸹ㄋ季S這類頭部在線素質教育平臺推出的國文素養(yǎng)課程，為解決這一難題提供了有效的方案。例如在南非約翰內斯堡定居的黃女士就說：“我家的孩子是在南非出生的，與祖國的文化聯結比較薄弱，而火花思維對國文素養(yǎng)的培養(yǎng)，讓他有了切身了解祖國歷史文化的機會。”
