7月10日至11日，由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)主辦，科大訊飛股份有限公司和安徽信息工程學(xué)院承辦的職教新版專業(yè)：瞄準(zhǔn)AI技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用論壇暨第六屆“說專業(yè)·說課程·說專業(yè)群”研討會(huì)在安徽信息工程學(xué)院順利舉辦。

　　中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長、教育部原副部長魯昕，學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長史薇，安徽省教育廳廳長趙振華，教育廳高教處處長張爾桂，蕪湖市副市長程剛，市教育局局長江汛，市灣沚區(qū)區(qū)委書記韋秀芳，科大訊飛股份有限公司執(zhí)行總裁陳濤，科大訊飛股份有限公司高教業(yè)務(wù)副總裁胡江院，安徽信息工程學(xué)院校長吳敏等領(lǐng)導(dǎo)專家，以及來自全國各地十余所院校的領(lǐng)導(dǎo)、一線教師、行業(yè)專家、企業(yè)代表300余人參會(huì)。

　　魯昕作題為“職教新版專業(yè)：瞄準(zhǔn)AI技術(shù)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用”的主旨報(bào)告，強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育新版專業(yè)瞄準(zhǔn)技術(shù)變革與產(chǎn)業(yè)升級(jí)，并以數(shù)字化工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)場景專業(yè)為例進(jìn)行了系統(tǒng)闡述。圍繞“十四五”發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，魯昕對職教新版專業(yè)目錄瞄準(zhǔn)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)升級(jí)作了精確解讀，從科技篇、產(chǎn)業(yè)篇和數(shù)字篇三方面進(jìn)行了全面分析與論述，為“十四五”期間職業(yè)教育專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造提供了思路與路徑，對職業(yè)院校如何圍繞新版專業(yè)目錄推動(dòng)人才培養(yǎng)模式變革做出全面指導(dǎo)。魯昕表示，今年落實(shí)實(shí)施的職教新版專業(yè)目錄，精確瞄準(zhǔn)當(dāng)前及未來一段時(shí)期的技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向，通過提升產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈現(xiàn)代化水平，為各省市產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級(jí)和綠色化發(fā)展增質(zhì)賦能。魯昕指出，此次研討會(huì)是職業(yè)高等教育與普通高等教育第一次同臺(tái)說課，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)將充分發(fā)揮智庫作用，緊跟科技發(fā)展趨勢和產(chǎn)業(yè)升級(jí)方向，努力促進(jìn)教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接，助力提升職業(yè)教育適應(yīng)性。

　　安徽省教育廳廳長趙振華在致辭中表示，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅猛發(fā)展，為推動(dòng)創(chuàng)新抓好未來的教育提供了無限廣闊的空間，產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型發(fā)展也對人才的素質(zhì)、能力和技能提出了全新的要求，迫切需要通過人工智能賦能職業(yè)教育，加快職業(yè)教育專業(yè)、課程和專業(yè)群的改革與創(chuàng)新?？拼笥嶏w是亞太地區(qū)知名的智能語音和人工智能上市企業(yè)，安徽信息工程學(xué)院是我省第一所由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的民辦本科高校，科大訊飛與安徽信息工程學(xué)院在人工智能賦能應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面積極探索并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，此次研討會(huì)將對安徽信息工程學(xué)院乃至安徽省的職業(yè)院校和應(yīng)用型本科高校的人才培養(yǎng)改革產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

　　蕪湖市副市長程剛在致辭中指出，蕪湖市作為安徽省“雙核城市”之一，發(fā)展十分迅速，是皖南地區(qū)的教育中心。近年來，蕪湖市與科大訊飛在AI+教育、智慧教學(xué)等方面進(jìn)行了積極探索與改革，取得了顯著的成效。作為由科大訊飛舉辦的安徽信息工程學(xué)院，充分利用訊飛在人工智能方面的資源、技術(shù)與優(yōu)勢，在人才培養(yǎng)理念、模式、智慧教學(xué)、AI賦能應(yīng)用型人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新與探索。本次研討會(huì)議，將是一場智力與智慧的“盛宴”，勢必對推動(dòng)職業(yè)教育創(chuàng)新改革具有重要的促進(jìn)作用。

　　科大訊飛股份有限公司執(zhí)行總裁陳濤以“從職業(yè)教育適應(yīng)性淺談項(xiàng)目化教學(xué)”作專題報(bào)告，從職業(yè)教育適應(yīng)性著手，基于產(chǎn)業(yè)數(shù)字化和數(shù)字產(chǎn)業(yè)化協(xié)同發(fā)展的轉(zhuǎn)型階段，闡釋了校企合作如何面對需求精準(zhǔn)性和教育適應(yīng)性的矛盾，結(jié)合安信工的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出項(xiàng)目化教學(xué)具備的三大適應(yīng)性特質(zhì)，通過項(xiàng)目化教學(xué)與企業(yè)需求深度對標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生能夠持續(xù)適應(yīng)和應(yīng)對變化的能力素質(zhì)。陳濤表示，科大訊飛將繼續(xù)堅(jiān)持探索“項(xiàng)目+”的人才培養(yǎng)新范式，立足新發(fā)展階段，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，通過“AI+”、“項(xiàng)目+”雙輪驅(qū)動(dòng)，助力中國職業(yè)教育培養(yǎng)新一代數(shù)字技術(shù)工人和大國工匠。

　　國際歐亞科學(xué)院院士、深圳市人工智能與機(jī)器人研究院執(zhí)行院長李世鵬在線作題為“人工智能最新技術(shù)進(jìn)展”的主題報(bào)告，介紹了人工智能和機(jī)器人研究全景。他表示，目前通過深度學(xué)習(xí)和大數(shù)據(jù)的方式來實(shí)現(xiàn)人工智能成為主流，包括醫(yī)療、教育、農(nóng)業(yè)、智能制造等許多垂直行業(yè)都已經(jīng)通過這種形式與人工智能相結(jié)合。李世鵬對機(jī)器學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)智能、人機(jī)諧作、群體協(xié)作四個(gè)研究方向逐一進(jìn)行分析，指出我國發(fā)展人工智能既有很好的基礎(chǔ)和優(yōu)勢，也面臨巨大的挑戰(zhàn)，需要探索一條符合國情的發(fā)展道路。對此，他建議堅(jiān)持科技引領(lǐng)、應(yīng)用驅(qū)動(dòng)的戰(zhàn)略導(dǎo)向，以促進(jìn)人工智能與經(jīng)濟(jì)社會(huì)國防融合為主線，以提升科技創(chuàng)新能力為主攻方向，全面推動(dòng)人工智能。

　　會(huì)議期間，安徽信息工程學(xué)院、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黃淮學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院、重慶城市職業(yè)學(xué)院、廣州華立科技職業(yè)學(xué)院等院校分享了其在專業(yè)、課程和專業(yè)群建設(shè)上的經(jīng)驗(yàn)，展示了新一代信息技術(shù)背景下的專業(yè)建設(shè)及課程改革成果，探討了如何結(jié)合專業(yè)升級(jí)和數(shù)字化創(chuàng)新，提高服務(wù)產(chǎn)業(yè)的能力，促進(jìn)校企合作的深入開展，助力院校辦出特色，有效提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。安徽信息工程學(xué)院優(yōu)秀一線教師王曉楠還為參會(huì)人員進(jìn)行了基于博思智慧教學(xué)空間的線上線下混合式教學(xué)示范課，重點(diǎn)講解了線上線下混合式教學(xué)組織和課堂安排，并演示了智慧教學(xué)工具的使用方法。全體參會(huì)人員還實(shí)地參觀了安徽信息工程學(xué)院雙創(chuàng)中心、柔性智能制造生產(chǎn)線、智慧教室，對學(xué)校近年來取得的成績表示了高度認(rèn)可和贊賞，并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就課程體系改革、人才培養(yǎng)模式等方面展開充分交流。