為促進中英兩國的教育合作與交流，培養(yǎng)國際化高層次應用型人才，中國（教育部）留學服務中心于2003年引進“英國高等教育文憑項目”，旨在將國外高質(zhì)量課程體系與國內(nèi)高校優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，突出以人為本，以學生為中心的辦學理念，開創(chuàng)跨境教育的新模式，成為學生出國留學的有效途徑。

　　筑夢起航，傳播中國聲音

　　加強思政課建設(shè)，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人

　　近年來，英國高等教育文憑項目堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，推動項目高校思政課改革創(chuàng)新，實現(xiàn)課程思政的政治性和學理性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一。

　　在項目教學過程中，引導項目學生將個人的“小我”融入國家的“大我”，牢記作為一名“中國留學生”的使命，向世界講好中國故事，傳播好中國聲音，做到知國愛國，成為具有愛國心、強國情、報國志的新時代中國留學生。

　　探索前行，推進新時期項目高質(zhì)量辦學水平

　　共享平臺資源，濃郁的文化氛圍增強學生歸屬感

　　目前國內(nèi)有36所高校承辦英國高等教育文憑項目，其優(yōu)越的教學資源、雄厚的師資、深厚的文化積淀、科學嚴格的管理制度、多姿多彩的校園活動等顯著提升了項目價值，充分體現(xiàn)了項目高質(zhì)量辦學水平，高質(zhì)量的高校資源已經(jīng)成為吸引考生加入項目的重要原因之一。

　　項目高質(zhì)量辦學水平同樣體現(xiàn)在學生管理方面。各大項目高校都對學生進行科學管理，使學生快速融入大學生活。國內(nèi)項目高校通過兩至三年的培養(yǎng)，幫助學生逐步適應國外大學的學習模式并培養(yǎng)學生的自律性和獨立精神，推動項目高校構(gòu)建國際化辦學格局。

　　科學發(fā)展，我們一直在路上

　　高質(zhì)量專業(yè)課教學，保障國內(nèi)外學習順利過渡

　　通過將國際認可的教學方式和質(zhì)量保證體系與本土教學和管理緊密融合，使得學生在夯實基礎(chǔ)知識的同時，提前適應國際課程的教學模式和考核方式，助力學生順利完成學業(yè)，打通深造和就業(yè)路徑。

　　項目介紹：

　　為促進中英兩國的教育合作與交流，培養(yǎng)國際化高層次應用型人才，中國（教育部）留學服務中心（CSCSE）與英國蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）于2003年共同將英國高等教育文憑項目引入中國，將國外高質(zhì)量的課程體系與國內(nèi)高校的優(yōu)質(zhì)教育資源相結(jié)合，突出以人為本，以學生為中心的辦學理念，開創(chuàng)了跨境教育的新模式，成為學生出國留學的有效途徑。項目為廣大高中畢業(yè)生及同等學歷者，提供了在國內(nèi)接受國外優(yōu)質(zhì)教育資源教育的機會，為學生和家長節(jié)省了昂貴的留學費用。

　　2017年，英國高等教育文憑項目寫入《中英高級別人文交流機制第五次會議聯(lián)合聲明》，是對項目在中英兩國教育層面進行交流與合作所做出的貢獻的極大肯定，為項目發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)有30余所國內(nèi)大學共計開設(shè)商科、計算機、旅游酒店管理、物流、工程等5大類15個專業(yè)的課程。項目在國內(nèi)為全日制學習三年，第一年為思政課、國際預科課程，強化英語；第二、三年為思政課及專業(yè)課程學習。通過三年的學習，畢業(yè)生將能夠熟練的運用英語，并掌握相關(guān)專業(yè)的國際化、前沿的知識和技能。

　　目前，國內(nèi)30余所項目院校在校生11000余名，已有15屆5萬多名項目學生順利畢業(yè)。項目畢業(yè)生獲得項目證書且成績達到國外大學要求的畢業(yè)生已進入英國、美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、馬來西亞、新加坡、荷蘭等國家的百余所大學深造。大部分項目學生在國外院校完成本科學業(yè)后，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

　　學制及學業(yè)規(guī)劃

　　國內(nèi)階段：2-3年學習方案

　　第1年：國內(nèi)第一年將學習思政課及國際預科課程，強化英語和專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)課程；

　　第2-3年：按照課程大綱要求和評估標準學習思政課內(nèi)容及SQA項目兩年專業(yè)課課程。

　　學業(yè)規(guī)劃

　　國外階段：

　　本科學習階段：項目學生在國內(nèi)完成學業(yè)，獲得SQA頒發(fā)的項目證書并達到國外大學入學要求后，可申請國外大學對應專業(yè)完成全部本科階段的學習。學業(yè)完成并成績合格者將獲得國外大學頒發(fā)的學士學位證書。

　　碩士研究生學習階段：完成本科階段的學習并獲得學士學位，可根據(jù)國外大學的要求和條件向國外大學提交研究生申請。學業(yè)完成并成績合格者將獲得國外大學頒發(fā)的碩士學位證書。

　　博士研究生學習階段學生可根據(jù)自身的需求并按照國外大學的要求提交博士階段的學習申請。