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第八屆圖書館論壇 校體購2

優(yōu)路教育:服務(wù)人才培養(yǎng),關(guān)注學習體驗

教育裝備采購網(wǎng) 2021-08-30 10:11 圍觀638次

  信息更迭、知識密集,得益于線上教育的發(fā)展,知識汲取變得愈發(fā)便捷,通過互聯(lián)網(wǎng),人們可以進行各個領(lǐng)域的知識輸入。

  優(yōu)路教育向外而行,向內(nèi)而生。在知識輸入和輸出的過程中,以自身努力,提升服務(wù)體驗,持續(xù)夯實產(chǎn)品,努力為行業(yè)注入能量,也不斷提升自身。

  作為一家職業(yè)教育培訓機構(gòu),優(yōu)路教育深耕職教領(lǐng)域十幾年,在做好教學產(chǎn)品、學員服務(wù)和知識服務(wù)的同時,專注創(chuàng)新,以科技賦能教育,助力使學習更加便捷。在對智慧課堂的探索上,優(yōu)路教育憑借技術(shù)團隊進行了多次嘗試,并憑借砥礪探索和腳踏實地,取得一定的成果,使科技加持教學。

  優(yōu)路教育建立了云上虛擬自習室,學員可在線進入自習室選擇座位,也可組成小組進行學習,自由切換自習課程,靈活掌握自習時間,集體學習的積極氛圍,有助于提升學習效果。

  優(yōu)路教育采用“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員進行學習;偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。優(yōu)路教育開發(fā)了包括PC客戶端、移動APP、WEB網(wǎng)頁、微信小程序等在內(nèi)的一系列學習工具,構(gòu)建起線上學習、在線問答、社區(qū)互動等功能為一體的綜合性線上學習平臺。學員通過不同電子終端自主選擇學習時間、學習地點、學習內(nèi)容,有效降低交通成本、時間成本,幫助學員自主把握學習進展,實施調(diào)整學習計劃。

  3D模擬仿真教學和實景課堂,將平面文字轉(zhuǎn)變?yōu)?D影像,加入更多故事元素和交互式體驗,將文字內(nèi)容轉(zhuǎn)變?yōu)樯鷦拥挠跋駜?nèi)容,增加學習過程的趣味性、互動性和可理解性。各種設(shè)施的實物展示、特寫鏡頭表現(xiàn)的知識細節(jié),讓課程內(nèi)容靈動起來。

  優(yōu)路題庫依據(jù)學員做題記錄生成測評報告,幫助學員檢驗學習成果。視頻彈題的功能,讓學員邊看邊學邊練,加強學習過程的交互性,加快記憶和理解的過程,提高學習效率。小優(yōu)督學小程序,集測評規(guī)劃、教學安排通知、學習提醒、教師答疑等為一體,給學員提供服務(wù),提升服務(wù)效率。

  優(yōu)路教育通過各項技術(shù)手段打造智慧課堂,不斷對智慧教育進行探索,在提高學習效率的同時,關(guān)注職業(yè)人才,關(guān)注行業(yè)發(fā)展,使職業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新型思維,助力學員不斷成長,立足行業(yè),適應(yīng)各個維度的智慧化。

  學習力和創(chuàng)新力,在這個知識密集的時代,對于能力的打造,起到積極作用。創(chuàng)新和學習是企業(yè)前進的驅(qū)動力,優(yōu)路教育向外而行,向內(nèi)而生,用創(chuàng)新力和學習力來打造自身競爭力,以技術(shù)服務(wù)于教學。經(jīng)過十多年的發(fā)展,優(yōu)路教育品牌在學員群體中的影響力不斷提升。以職業(yè)教育的發(fā)展,服務(wù)于社會,服務(wù)于人才培養(yǎng),優(yōu)路教育將持續(xù)努力,回饋社會與時代。

來源:優(yōu)路教育 責任編輯:陽光 我要投稿
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