技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)字化工具的普及應(yīng)用，使線上培訓(xùn)領(lǐng)域，不受空間影響，并不斷發(fā)展。優(yōu)路教育依托線上教學(xué)、技術(shù)研發(fā)等優(yōu)勢，推動線上教學(xué)不斷升級，闡釋了技術(shù)研發(fā)對職業(yè)培訓(xùn)的賦能作用。
不斷探索職教領(lǐng)域
在開展教學(xué)的過程中，優(yōu)路教育借助科技的力量，將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)與教育融合并應(yīng)用在教學(xué)中，記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。
優(yōu)路教育推出“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式，線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合，有效融合了線上教學(xué)便捷的特點和線下教學(xué)高參與度的特點，可以幫助學(xué)員優(yōu)化配置學(xué)習(xí)時間，提升培訓(xùn)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。
得益于線上教育的便捷性，優(yōu)路教育能夠面網(wǎng)結(jié)合，持續(xù)為學(xué)員提供教學(xué)服務(wù)。
打造智能學(xué)習(xí)平臺
為了滿足學(xué)員更多樣化的學(xué)習(xí)需求，優(yōu)路教育結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展趨勢，研發(fā)了一系列智能學(xué)習(xí)產(chǎn)品和功能。
從課程學(xué)習(xí)到課后練習(xí)、階段測評、答疑......優(yōu)路教育的智能學(xué)習(xí)平臺提供的服務(wù)，助力學(xué)員提升。
優(yōu)路教育開發(fā)了包括PC客戶端、移動APP、WEB網(wǎng)頁、微信小程序等在內(nèi)的一系列學(xué)習(xí)工具，構(gòu)建起線上學(xué)習(xí)、在線問答、社區(qū)互動等功能的線上學(xué)習(xí)平臺。學(xué)員通過不同電子終端自主選擇學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)地點、學(xué)習(xí)內(nèi)容，降低交通成本、時間成本，并能夠記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)軌跡、積累評測數(shù)據(jù)，幫助學(xué)員自主把握學(xué)習(xí)進(jìn)展，調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
不斷迭代優(yōu)化產(chǎn)品
優(yōu)路教育通過各項技術(shù)手段打造智慧課堂，不斷對智慧教育進(jìn)行探索，在開發(fā)新產(chǎn)品的同時，優(yōu)路教育也同樣重視對既有產(chǎn)品的升級和優(yōu)化，致力于為用戶打造更適合的產(chǎn)品，從而進(jìn)一步提升職教服務(wù)質(zhì)量。
目前，優(yōu)路教育已經(jīng)建立了問題反饋系統(tǒng)、評價系統(tǒng)等，為學(xué)員提供了多個反饋意見和建議的通道。當(dāng)學(xué)員在使用服務(wù)過程中遇到問題，可以通過問題反饋、在線客服或電話客服等渠道，提交疑問，優(yōu)路教育會根據(jù)反饋不斷優(yōu)化產(chǎn)品使用體驗，并為后期的產(chǎn)品迭代、服務(wù)優(yōu)化提供參考。
多年以來，優(yōu)路教育通過持續(xù)的技術(shù)研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，圍繞著以學(xué)員為中心，以學(xué)員的需求為導(dǎo)向，探索職教新模式，構(gòu)建了較為成熟的智能教學(xué)產(chǎn)品體系。未來，優(yōu)路教育將持續(xù)深耕，服務(wù)職業(yè)教育領(lǐng)域。
