10月17日-20日，由工業(yè)和信息化部、江西省人民政府共同主辦的2021世界VR產(chǎn)業(yè)大會在南昌順利舉行。會上發(fā)布了“2021中國VR50強企業(yè)”名單，江西科駿實業(yè)有限公司再次榜上有名。

　　大會從企業(yè)規(guī)模性、創(chuàng)新性、成長性等方面，通過綜合加權對企業(yè)進行評審，而科駿能夠多次入選名單，不僅是其同行業(yè)綜合競爭力的體現(xiàn)，更是發(fā)展浪潮中的一個縮影。

　　5G VR教育云平臺推動VR教育內(nèi)容生態(tài)標準化、精品化

　　近年來，我國職業(yè)教育正處于快速發(fā)展期，并逐步探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。國家“十三五規(guī)劃”就指出，綜合利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能和VR技術，探索未來教育教育的新模式。 今年10月12日，國家發(fā)布《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出：到2025年，辦學格局更加優(yōu)化，辦學條件大幅改善。鼓勵職業(yè)學校與社會資本合作共建職業(yè)教育基礎設施、實訓基地。

　　當“VR+教育”運用在職業(yè)教育實訓教學中，不僅打破了時間、空間的限制，縮減設備投入成本，更將帶領職業(yè)教育進入交互式參與的新時代。而當前職業(yè)教育市場依然存在困境和痛點，雖然每年有著萬億級的市場體量，但整個市場高度分散。VR教育作為助力職教發(fā)展的重要板塊，在職業(yè)教育賽道擁有巨大的市場潛力。

　　科駿作為最早一批專注于VR技術的科技公司，一直致力于推助中國VR+產(chǎn)業(yè)生態(tài)的形成和發(fā)展。參與建設了中國史上第一個國家級職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓基地，朝著職業(yè)教育新藍海大步進發(fā)， 推出5G VR教育云平臺系列產(chǎn)品線、軌道交通產(chǎn)品線、航空系列產(chǎn)品線、汽車系列產(chǎn)品線、智能制造系列產(chǎn)品線等。

　　當前，教育技術的創(chuàng)新難以適應時代教學需求，適配5G的教學資源尤為匱乏，缺少以教學為導向的在線教學工具?？乞E自主研發(fā)5G VR教育云平臺應運而生，助力改革創(chuàng)新，為職業(yè)教育的未來提供了廣闊的想象空間。

　　1）什么是5G VR教育云平臺？

　　5G VR教育云平臺是依托5G通訊技術、云環(huán)境、互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、VR、移動互聯(lián)、智能終端等新興信息技術與先進設備，構建優(yōu)質(zhì)資源共建共享的教育云平臺。平臺囊括K12、職業(yè)教育、紅色黨建、軌道交通數(shù)字孿生等多方面內(nèi)容，并且全部是與行業(yè)領軍的生產(chǎn)型企業(yè)合作，職業(yè)教育板塊則是根據(jù)教學大綱，最終經(jīng)過院校專家審定進行設計開發(fā)。

　　平臺致力于為老師和開發(fā)者提供共享的、高品質(zhì)、可復用的VR教學資源模塊， 能夠真正降低VR教學資源的開發(fā)門檻和開發(fā)成本，讓老師和傳統(tǒng)課程資源的開發(fā)者不需要學習三維建模和三維引擎開發(fā)技術，即可快速地運用VR技術開發(fā)三維可交互的教學資源。將VR技術真正應用于教學實踐，老師和學生能夠隨時隨地、不受任何硬件限制地進行虛擬仿真實訓。

　　2）5G VR教育云平臺的優(yōu)勢特色？

▲ 教學資源庫

▲ 3D模型編輯

▲ 課件編輯

▲ 知新云課堂

▲ 虛擬實訓

▲作業(yè)報表

▲ 學情信息

　　3）5G VR教育云平臺有哪些功能？

　　平臺主要面向院校、培訓機構的教學工作者及課程制作團隊，提供集“備課、教學、實驗、測評”等功能。有著豐富的VR教學資源及實用的備課、教學和測評工具。滿足5G時代下，教學工作者云端備課，將VR技術應用于教學實踐以及教學資源共享的需求。

　　使用者無需具備專業(yè)的建模知識，就能借助豐富的教學工具和可交互的教學資源輕松實現(xiàn)備課、教學、測評與管理。

　　未來，科駿還將圍繞5G教育云平臺，積極拓展其在教師和課程資源開發(fā)者群體中的應用，快速積累新型VR互動式課程資源，構建教學生態(tài)圈，推動VR技術在教學實踐中的全面應用。

　　除了5G VR教育云平臺這類軟件資源，科駿產(chǎn)品體系還包含硬件設備以及實訓系統(tǒng)。

　　硬件設備以桌面式VR設備最具代表性。與其他產(chǎn)品相比，科駿的桌面式VR設備是開放式系統(tǒng)，不會把老師和學生隔離封閉起來。只需要一副影院式的3D眼鏡，老師和學生在課堂上隨時面對面的交流。

　　整體來看， 相較于其他VR教育公司，科駿國產(chǎn)化VR擁有更為完整化的布局：發(fā)力云平臺引擎，推動VR教育內(nèi)容生態(tài)標準化、精品化；用技術和產(chǎn)品為生產(chǎn)型企業(yè)和學校補位，嫁接合作；聚焦教育賽道，依托自研產(chǎn)品，通過全經(jīng)銷商推廣；成體系的自研和生態(tài)伙伴的VR教學資源適配，可以給老師教學提供完整的解決方案等。

　　并且，科駿積極響應國家政策，通過國家實訓基地版塊，將VR等新技術帶來的生產(chǎn)力作用落實到職業(yè)教育中， 成為VR領域做職業(yè)教育最大的公司，更是國內(nèi)唯一一家將產(chǎn)品售賣到海外的科技型公司。

　　科駿職業(yè)VR教育產(chǎn)品體系研發(fā)持續(xù)升級，擁抱萬億職教藍海

　　時代發(fā)展的浪潮助推職業(yè)教育信息化，市場快速進入高水平發(fā)展階段。VR技術的通用工具屬性將會成為共識，不斷升級的技術成果將會更大范圍地賦能行業(yè)中的企業(yè)，助推企業(yè)晉升千億級別。

　　未來科駿會持續(xù)加大投入， 聚焦職業(yè)教育最基礎、最需要AR/VR技術的機械、電氣、汽車、軌道交通專業(yè)，全面覆蓋專業(yè)課程，系統(tǒng)推出可復用標準化產(chǎn)品。

　　同時，科駿與教育部聯(lián)合推動的國家級職業(yè)教育虛擬實訓基地建設，將大力推動職教這類最需要AR/VR技術的專業(yè)技能培訓發(fā)展。以VR虛擬范仿真實訓為主題，打通從職業(yè)院校到企業(yè)的最后一公里，并服務“一帶一路”建設，逐步拓展相關技術人才輸出。

　　結語

　　如今VR教育產(chǎn)品已經(jīng)發(fā)展較為成熟，但職業(yè)教育市場對VR教育產(chǎn)品的認知仍相對較低。與其他VR教育企業(yè)相比，科駿則擁有技術研發(fā)的核心競爭力，其“正規(guī)軍”的背景也為其奠定了堅實的基礎。

　　相信諸如科駿這樣的正規(guī)軍的進入，將會激活整個職業(yè)教育市場對VR教育產(chǎn)品的認知度。認知度的不斷提升，勢必會為職教裝備市場帶來更加巨大的前景。 科駿將站在時代的風口，開疆破土，以VR職業(yè)教育行業(yè)領軍之姿發(fā)揮更大的社會作用及影響力。