優(yōu)化學習空間視覺環(huán)境是預防青少年近視的一項重要技術手段，我國針對學校教室、宿舍、圖書館等環(huán)境的照明采光有相應的國家標準。
據(jù)了解，當前國內(nèi)近視低齡化問題仍然突出，2020年各地6歲兒童近視率均超過9%，最高可達19.1%。小學階段近視率攀升速度較快，從小學一年級的12.9%快速上升至六年級的59.6%。平均每升高一個年級，近視率增加9.3個百分點，幼兒園和小學是我國近視防控重點年齡階段。
隨著照明燈具技術的發(fā)展，各地學校尤其是中小學在陸續(xù)推進教室、圖書館等場所視覺環(huán)境的改造，通過優(yōu)化視覺環(huán)境、增加戶外體育運動時間等綜合防控措施來降低青少年兒童的近視率。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)(www.buyu5683.com)在全國范圍內(nèi)監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示，2021年9月學校照明燈具采購以教室光環(huán)境改造提升和學習場所護眼燈引進為主要內(nèi)容，共有18個項目落地，其中中小學校照明采購占83%的份額，是教育照明燈具采購的助力，職教和高教領域也有相應的采購，分別占11%和6%的份額，
“北京中醫(yī)藥大學良鄉(xiāng)校區(qū)智能照明節(jié)能燈具及配套設施購置”“江西彭澤縣教體局學校教室照明環(huán)境改造采購”“江蘇射陽縣教室照明增亮工程采購”等項目投入成本達百萬元。
當月，福建、山東、遼寧等11個省市自治區(qū)均有學校照明燈或教室光環(huán)境升級改造項目落地，福建、山東兩地項目落地較多。
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