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溫州大學(xué)張嘉誠(chéng)榮獲2021年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金省級(jí)特別推薦資格

教育裝備采購(gòu)網(wǎng) 2021-10-25 10:23 圍觀709次

  近日,浙江省普通本科高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別評(píng)選大會(huì)圓滿完成。溫州大學(xué)張嘉誠(chéng)等優(yōu)秀學(xué)子通過推薦視頻、個(gè)人陳述和即席演講的形式進(jìn)行展示,以個(gè)人真切的勵(lì)志成長(zhǎng)故事展現(xiàn)新時(shí)代青年的精神面貌,贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。終,張嘉誠(chéng)等10名本科學(xué)生獲得本科高校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金省級(jí)特別推薦資格。

  國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是目前各類學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金榮譽(yù)中級(jí)別最高的獎(jiǎng)項(xiàng)。浙江省從2009年開始在全國(guó)范圍內(nèi)率先探索組織國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金特別評(píng)選活動(dòng),每年評(píng)選一次,每次評(píng)選10人(普通本科),優(yōu)中選優(yōu)推選樹立一批德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生典型。

  揚(yáng)帆啟夢(mèng),立志助農(nóng)

  張嘉誠(chéng)是溫州大學(xué)2018級(jí)金融工程專業(yè)的學(xué)生,這位00年出生的大男孩雖然就讀于“高大上”的金融工程專業(yè),卻懷揣“助農(nóng)發(fā)展”的樸實(shí)愿望,立志成為一名服務(wù)鄉(xiāng)村振興的“未來金融家”。

  由于父母長(zhǎng)年外出工作,張嘉誠(chéng)從小跟著爺爺奶奶在天臺(tái)縣一個(gè)僻靜的鄉(xiāng)村里長(zhǎng)大。2011年夏天,受氣候和經(jīng)濟(jì)大環(huán)境等多方面因素影響,臺(tái)州當(dāng)?shù)匕◤埣握\(chéng)的爺爺在內(nèi),多數(shù)農(nóng)民都陷入了“有菜賣不出、賣了反而虧錢”的困境。當(dāng)時(shí)村長(zhǎng)帶著大家跑遍了縣里的市場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)“谷賤菜賤”已成定局。時(shí)隔多年,張嘉誠(chéng)依舊感慨道:“后來我雖然離開村子去外地讀書、生活,但就是這件事一直深埋在我的心中?!?/p>

  逐夢(mèng)前行,發(fā)奮圖強(qiáng)

  2018年9月,張嘉誠(chéng)被溫州大學(xué)金融工程專業(yè)錄取。入學(xué)后,他就被溫州濃厚的商業(yè)氛圍、發(fā)達(dá)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以及溫州大學(xué)的商科學(xué)術(shù)環(huán)境深深吸引。而與溫州的全國(guó)農(nóng)民合作社典型案例——梅嶼蔬菜專業(yè)合作社的偶然邂逅,讓張嘉誠(chéng)猶如撥云見月?!拔乙幌伦泳椭懒宋磥硐胱鍪裁?,‘助力農(nóng)村金融發(fā)展’就是我的職業(yè)目標(biāo)。”

  有了明確目標(biāo)的指引,張嘉誠(chéng)在大學(xué)里奮發(fā)圖強(qiáng),一步步將自己的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)。在學(xué)校專業(yè)老師的指導(dǎo)和自身的努力下,張嘉誠(chéng)不斷鞏固提升個(gè)人專業(yè)知識(shí)水平,逐漸成長(zhǎng)為溫州大學(xué)“風(fēng)云人物”,向著他心中的助農(nóng)金融夢(mèng)想堅(jiān)定前進(jìn)。

  以夢(mèng)為馬,初心不渝

  回望過去三年,課堂筆記里工整嚴(yán)密、條理清晰的圖文,賽場(chǎng)上激情澎湃的宣講、對(duì)后進(jìn)同學(xué)手把手的幫扶……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是張嘉誠(chéng)對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)時(shí)代的答復(fù)與回饋。

  “因農(nóng)而生,為農(nóng)而作,我立志要當(dāng)一名農(nóng)商銀行經(jīng)理,用專業(yè)所學(xué)為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力量!”張嘉誠(chéng)鏗鏘有力地立下這樣的目標(biāo)。而這,也恰恰是他內(nèi)心真實(shí)的寫照與純粹的初心。未來,在中國(guó)助農(nóng)事業(yè)的星辰大海中,他榮幸成為其中一員,他將為之矢志不渝。

  “業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!睆埣握\(chéng)的故事既不是一個(gè)開始,更不會(huì)就此結(jié)束,代表溫大人精神與榮譽(yù)的火炬,也將繼續(xù)由他們傳遞。

來源:溫州大學(xué) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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