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第八屆圖書館論壇 校體購2

成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同體建設(shè)專題研討會(huì)召開

教育裝備采購網(wǎng) 2021-11-02 09:17 圍觀738次

  10月27日,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)“10+20”共同體建設(shè)在線同步專題研討會(huì)召開。會(huì)議由四川省教師發(fā)展中心、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦。四川省教育廳人事與教師工作處、重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心、四川省教師發(fā)展中心及20余個(gè)縣區(qū)級(jí)教科研機(jī)構(gòu)有關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。

成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同體建設(shè)專題研討會(huì)召開

  會(huì)上,成渝教師聯(lián)盟專家指導(dǎo)委員會(huì)專家朱福榮圍繞共同體建設(shè)背景、內(nèi)涵、組織架構(gòu)、主要內(nèi)容及制度建設(shè)等對成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈研訓(xùn)機(jī)構(gòu)“10+20”協(xié)同體建設(shè)實(shí)施方案進(jìn)行了解讀。成渝兩地縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)有關(guān)負(fù)責(zé)同志充分交流,獻(xiàn)智獻(xiàn)策,為進(jìn)一步優(yōu)化共同體建設(shè)方案、強(qiáng)化組織保障等提出了諸多建設(shè)性意見。

  重慶市江北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院院長李大圣建議成渝雙城10+20研訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同體要提升知名度、影響度和美譽(yù)度,進(jìn)一步明確建設(shè)目標(biāo)、細(xì)化實(shí)施內(nèi)容、強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè)等支持條件。綿陽市三臺(tái)縣教師進(jìn)修校校長楊光明建議要共研共生共享,同心同向同力,按計(jì)劃和階段實(shí)施,“基于現(xiàn)實(shí)問題解決”“基于工作實(shí)踐運(yùn)用”,在實(shí)干中實(shí)踐提升,形成實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果。重慶市璧山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長傅靜建議加強(qiáng)成渝專家信息資源庫、特色教師培訓(xùn)實(shí)踐基地、教師培訓(xùn)課程資源建設(shè)。成都市錦江區(qū)教育科學(xué)研究院副院長賀慧建議采用“理事會(huì)制”或“輪值制”加強(qiáng)組織建設(shè),每年確定一個(gè)主題,采用定期研討+不定期沙龍相結(jié)合方式開展共同體活動(dòng)。此外,與會(huì)人員還分別就共同體建設(shè)職能定位、內(nèi)容項(xiàng)目、運(yùn)行機(jī)制、保障條件等提出了見解,貢獻(xiàn)了智慧。

成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同體建設(shè)專題研討會(huì)召開

  四川省教師發(fā)展中心汪桂瓊表示,構(gòu)建高質(zhì)量的教育體系需要高質(zhì)量的研訓(xùn)機(jī)構(gòu)做后盾與保障,在成渝經(jīng)濟(jì)圈戰(zhàn)略合作大背景下,兩地省級(jí)教師發(fā)展中心將協(xié)同推進(jìn)“10+20”合作共同體的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)與工作小組設(shè)立等方面做出努力,共研一個(gè)縣級(jí)示范機(jī)構(gòu)評估標(biāo)準(zhǔn),共建共評雙城縣級(jí)教師發(fā)展示范機(jī)構(gòu);圍繞教師教育、培訓(xùn)模式、校本研修、培訓(xùn)質(zhì)量評估等主題分層推進(jìn),聚焦核心主題,開展重大科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)年會(huì),引領(lǐng)雙城教師專業(yè)發(fā)展,服務(wù)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。重慶市中小學(xué)教師發(fā)展中心主任田偉指出,共同體建設(shè)以重慶市教委、四川省教育廳《推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)教育協(xié)同發(fā)展框架協(xié)議》的重點(diǎn)任務(wù)為指引,以國示項(xiàng)目和“國培計(jì)劃”項(xiàng)目為重點(diǎn),以成渝兩地共同的教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)和教師培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)為支撐,匯聚有利政策、經(jīng)費(fèi)、條件保障,成渝兩地縣級(jí)研訓(xùn)機(jī)構(gòu)“10+20”共同體要擦亮創(chuàng)新教師教育體制機(jī)制與模式的品牌。

  據(jù)悉,成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)“10+20”共同體,是基于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟成員,分別面向重慶市、四川省遴選10個(gè)、20個(gè)縣級(jí)教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu),形成的中小學(xué)、幼兒園教師發(fā)展的基層協(xié)作組織。共同體將圍繞“區(qū)縣教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)、區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)”兩大主題開展跨區(qū)域?qū)W習(xí)交流、項(xiàng)目合作、教育科研、基地實(shí)踐和資源建設(shè)等活動(dòng),旨在以進(jìn)一步強(qiáng)化教師研訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師隊(duì)伍建設(shè)的重要紐帶,深入推動(dòng)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新。

來源:四川省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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