近年來，揚州工業(yè)職業(yè)技術學院圖書館在學校智慧化校園建設體系下，通過更新圖書館智慧服務平臺，完善智慧化服務體系，逐步實現(xiàn)圖書館建設智慧化。
資源整合，構建大數據平臺。智慧圖書館項目以紙質資源為核心的圖書館1.0時代、數字資源為核心的圖書館2.0時代為基礎，重視數據資源互聯(lián)互通，將紙質資源、電子資源、入館動態(tài)和用戶行為等數據資源統(tǒng)一整合，構建起全新的資源保障體系和用戶服務體系。圖書館以大數據平臺為核心，在微服務架構下，構建面向全資源、全場景、全終端服務的智慧圖書館生態(tài)系統(tǒng)，向圖書館3.0時代邁進。
分步實施，完善微服務架構。學校在充分調研的基礎上，形成了智慧圖書館建設方案。一期建設主要圍繞構建圖書館數據中心開展，通過應用新一代智慧管理服務平臺等，全面整合數據資源，實現(xiàn)館藏資源紙電一體管理；二期建設主要圍繞完善微服務開展工作，陸續(xù)上線智慧門戶系統(tǒng)、移動端一站式資源檢索、資源定位導航系統(tǒng)、智能預約委托系統(tǒng)、積分管理系統(tǒng)、微信公眾號推廣應用等，逐步完善智慧服務。
全員助力，共享智慧圖書館。為適應智慧服務需求，圖書館通過引進人才、館員培訓等舉措，促進館員服務意識由普適性服務向個性化服務的轉變；積極推動館舍智能化改造，增添學生信息共享空間、悅讀空間、教師研討空間等，為廣大師生提供全媒體學習、教科研創(chuàng)作和學術交流的智慧空間服務。圖書館以軟硬件系統(tǒng)為基礎，以智慧服務為手段，讓廣大讀者盡享智慧圖書館帶來的便捷和精準，領略智慧閱讀的魅力。
