創(chuàng)靈動(dòng)環(huán)境，融多元課程
2021年12月1日上午，溫州市教育裝備中心評(píng)估組一行來(lái)到荊山公學(xué)幼兒園進(jìn)行教育裝備優(yōu)秀園創(chuàng)建驗(yàn)收工作。
評(píng)估組專家們?cè)阱X園長(zhǎng)的陪同下，實(shí)地勘察幼兒園兩大功能室（保健室、多功能室）、六大專用活動(dòng)室（閱覽室、烘焙室、科學(xué)室、美術(shù)室、木工坊、蒙氏工作室）、三大戶外活動(dòng)區(qū)（種植區(qū)、玩沙區(qū)、戶外運(yùn)動(dòng)區(qū)），并現(xiàn)場(chǎng)與個(gè)別幼兒、教師進(jìn)行互動(dòng)，深入了解幼兒園特色課程在各區(qū)室的實(shí)施。
匯報(bào)會(huì)上，錢園長(zhǎng)以《借創(chuàng)建東風(fēng)，筑美好樂(lè)園》為題，從園所概況、創(chuàng)建情況和自查自評(píng)三方面，對(duì)幼兒園創(chuàng)建溫州市教育裝備優(yōu)秀園的工作進(jìn)行了全面客觀的闡述。
創(chuàng)建以來(lái)，我們合理安排各區(qū)室的活動(dòng)輪流表，從小班到大班，從周一到周五，讓每個(gè)區(qū)室都能發(fā)揮最大的教育功能。多元化的課程內(nèi)容融入，使老師們充分感受教育裝備對(duì)幼兒園課程的支持，豐富多彩的課程活動(dòng)，也最大限度地滿足孩子們的成長(zhǎng)需要。
閱覽室，讓書(shū)香潤(rùn)澤孩子們的心靈。
美工室，用畫(huà)筆定格最美瞬間。
烘焙DIY，讓孩子們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
木工坊，個(gè)個(gè)都是勤勞的小工匠。
科學(xué)室，讓孩子的思維變得奇妙。
蒙氏工作室，借由孩子的內(nèi)在力量來(lái)達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。
評(píng)估組專家仔細(xì)查閱了幼兒園教育裝備管理使用的臺(tái)賬資料，就相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的提問(wèn)，更深入具體地了解幼兒園11個(gè)區(qū)室開(kāi)展的情況。同時(shí)，在對(duì)教育裝備利用率、功能創(chuàng)建及管理制度等方面的工作給予充分肯定和高度的評(píng)價(jià)。
荊山公學(xué)幼兒園將以此為契機(jī)，使教育裝備在標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化、均衡化和現(xiàn)代化方向上，更好地服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于孩子。我們將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)靈動(dòng)的環(huán)境為課程實(shí)施“添磚加瓦”，讓幼兒園真正成為孩子們成長(zhǎng)的幸福樂(lè)園。
