近日，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目專家組對2021年度教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目優(yōu)秀項目案例進行了評審，河南工學(xué)院教師常成的《基于半實物仿真平臺的新能源汽車技術(shù)課程實踐教學(xué)體系建設(shè)》榮獲“優(yōu)秀項目案例”。
本次優(yōu)秀案例評審，旨在展示項目實施過程中產(chǎn)生的優(yōu)秀成果、典型做法和成功經(jīng)驗，鼓勵更多高校和企業(yè)深入探索產(chǎn)學(xué)合作新模式、研究產(chǎn)學(xué)合作新機制、拓展產(chǎn)學(xué)合作新領(lǐng)域，進一步擴大和提升項目影響力，使項目成果惠及更大范圍。
近年來，學(xué)校積極推動產(chǎn)教融合各項工作，通過產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目引導(dǎo)教師積極開展教學(xué)研究，以產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展的最新需求推動人才培養(yǎng)改革，為專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)和師資培養(yǎng)提供新平臺，大力培養(yǎng)支撐引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。今后，河南工學(xué)院將進一步以新工科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，繼續(xù)推進產(chǎn)學(xué)合作、產(chǎn)教融合工作向縱深發(fā)展，打造多主體協(xié)同育人的長效機制，構(gòu)建校企合作的良好生態(tài)，不斷提高教育水平和育人質(zhì)量。
