12月20日，科大訊飛股份有限公司控股子公司合肥訊飛讀寫(xiě)科技有限公司與蚌埠第五中學(xué)舉行“雙主閱讀”電子閱覽室應(yīng)用示范校建設(shè)合作簽約儀式。蚌埠第五中學(xué)副校長(zhǎng)（主持工作）方欣、副校長(zhǎng)董學(xué)才、副校長(zhǎng)張敏剛、副校長(zhǎng)楊宏兵，合肥訊飛讀寫(xiě)科技有限公司副總經(jīng)理劉云峰、科大訊飛蚌埠智慧學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目總監(jiān)王璟嘯等出席本次簽約儀式。
蚌埠第五中學(xué)座落在美麗的淮河之濱，自1911年建校以來(lái)，秉承著“厚德、誠(chéng)樸、博學(xué)、慎思”的校訓(xùn)，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀人才，而校園閱讀教育，始終是蚌埠五中推進(jìn)校園文化建設(shè)、助力學(xué)生全面發(fā)展的重要抓手。
簽約儀式上，方欣校長(zhǎng)表達(dá)了對(duì)科大訊飛技術(shù)實(shí)力、產(chǎn)品實(shí)力和服務(wù)能力的認(rèn)可，表示“提供技術(shù)支持和服務(wù)保障是企業(yè)的職責(zé)，真正實(shí)現(xiàn)落地應(yīng)用是學(xué)校的職責(zé)”，希望雙方通力合作，為學(xué)生打造沉浸式的閱讀體驗(yàn)，將閱讀教育打造成為蚌埠五中的一張名片。劉云峰表示“科大訊飛將做好產(chǎn)品應(yīng)用和服務(wù)保障，助力雙主閱讀電子閱覽室在蚌埠五中真正落地，打造在全國(guó)范圍內(nèi)有影響力的應(yīng)用示范校?！?/p>
科大訊飛“雙主閱讀”電子閱覽室強(qiáng)調(diào)“尊重學(xué)生主體地位、發(fā)揮教師主導(dǎo)作用”，打造真正適合中小學(xué)生的校園閱讀教育方案。方案以綠色護(hù)眼的電子墨水屏智能閱讀終端為應(yīng)用載體，以學(xué)生視角、教師視角、學(xué)校視角的閱讀數(shù)據(jù)可視化為成效抓手，實(shí)現(xiàn)從語(yǔ)文課本拓展閱讀、到整本書(shū)師生共讀、再到個(gè)性化自主閱讀的閱讀進(jìn)階，促進(jìn)學(xué)生閱讀興趣、閱讀能力、閱讀素養(yǎng)的跨越式發(fā)展。
相較于以紙質(zhì)書(shū)籍為載體的傳統(tǒng)閱覽室，科大訊飛“雙主閱讀”電子閱覽室解決了書(shū)籍更新不及時(shí)、熱門(mén)書(shū)籍復(fù)本率不足、老舊書(shū)籍難處理的問(wèn)題，解決了閱讀過(guò)程無(wú)數(shù)據(jù)、閱讀質(zhì)量難掌握、閱讀情況難監(jiān)管的問(wèn)題。除此之外，通過(guò)打造進(jìn)階式閱讀路徑、以任務(wù)牽引閱讀、以數(shù)據(jù)閉環(huán)閱讀等方式，解決了如何引導(dǎo)學(xué)生閱讀合適的內(nèi)容、如何幫助學(xué)生掌握閱讀方法、如何實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化閱讀等問(wèn)題，為中小學(xué)生提供更加高效、科學(xué)的閱讀方案，助力校園閱讀教育的深入開(kāi)展。
本次合作，是蚌埠第五中學(xué)深入落實(shí)“文化強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略、推進(jìn)“書(shū)香校園”和“大閱讀”文化建設(shè)、打造“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”特色教學(xué)方案的重要舉措，也是科大訊飛“雙主閱讀”電子閱覽室在蚌埠市的首次落地，未來(lái)將打造成為示范性應(yīng)用的又一典型案例。
目前，科大訊飛“雙主閱讀”電子閱覽室已經(jīng)覆蓋了安徽、廣東、陜西、云南、寧夏等多個(gè)省份。面對(duì)當(dāng)前教育領(lǐng)域的重大變革與挑戰(zhàn)，科大訊飛將發(fā)揮自身核心技術(shù)優(yōu)勢(shì)，結(jié)合深耕教育十余年的經(jīng)驗(yàn)積累，不斷為廣大學(xué)校、師生在校園教育的各個(gè)環(huán)節(jié)帶來(lái)創(chuàng)新與提升，運(yùn)用人工智能為教育減負(fù)增效、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
