山東職業(yè)學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，實(shí)施智慧山職計(jì)劃，以“四個(gè)聚焦”提升信息化建設(shè)水平，打造形成以數(shù)據(jù)中心為核心、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)為支撐、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)為手段、一站式服務(wù)大廳為載體的智慧校園建設(shè)格局。

　　聚焦全數(shù)字行動(dòng)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　建成“校園一朵云”，擁有2臺(tái)華為高端雙控全閃存式存儲(chǔ)設(shè)備，數(shù)據(jù)中心總物理存儲(chǔ)容量達(dá)478TB，山職云盤私有云為每位教師提供500G的云空間，為每位學(xué)生提供10G云空間，為海量教學(xué)資源提供足夠的云存儲(chǔ)空間，大大方便了教師和學(xué)生的信息化資源存儲(chǔ)和使用。實(shí)現(xiàn)“融合兩張網(wǎng)”，大力推動(dòng)移動(dòng)應(yīng)用,學(xué)校與中國(guó)聯(lián)通合作，率先建成5G通信網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建“雙路雙活雙核心”架構(gòu)的校園網(wǎng)，無(wú)線網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。網(wǎng)絡(luò)出口帶寬20G，有線信息點(diǎn)3000余個(gè)，無(wú)線信息點(diǎn)近3000余個(gè)，注冊(cè)認(rèn)證用戶數(shù)近16000余名，師生校園內(nèi)可以一次認(rèn)證使用兩張網(wǎng)絡(luò)，全校無(wú)感知漫游。采用多數(shù)據(jù)中心容災(zāi)解決方案，建成“異地災(zāi)備”數(shù)據(jù)中心，全面保障數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定。

　　聚焦“教與學(xué)”模式改革，打造智慧教學(xué)環(huán)境

　　對(duì)全部教室、實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行智能化、智慧化改造，綜合運(yùn)用云計(jì)算虛擬化技術(shù)、無(wú)線傳輸技術(shù)，配套光感黑板、拾音器設(shè)備、活動(dòng)桌椅等。推廣雨課堂智慧教學(xué)系統(tǒng)，開設(shè)智慧同步課堂，穩(wěn)步推進(jìn)混合式教學(xué)。新建虛擬仿真全景體驗(yàn)教學(xué)中心，打破教學(xué)時(shí)空限制，讓學(xué)生在“視聽觸”的虛擬仿真環(huán)境中完成“不同凡響”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。建成國(guó)內(nèi)第一個(gè)“復(fù)興號(hào)”高鐵仿真駕駛實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地159個(gè)，實(shí)現(xiàn)線上線下、校內(nèi)校外實(shí)踐教學(xué)全覆蓋。與高校、企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合共建交互式、共享型教學(xué)資源云，近年來(lái)，開發(fā)“司機(jī)出退勤作業(yè)”等虛擬教學(xué)資源 840 余項(xiàng)，完成云教材建設(shè)近百套，建成微課資源近500個(gè)，其中7個(gè)微視頻獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，建成“鐵道車輛專業(yè)”等省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)，參與建成2個(gè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)，學(xué)生學(xué)習(xí)模式發(fā)生改變，自主學(xué)習(xí)效果良好。

　　聚焦精準(zhǔn)化服務(wù)，升級(jí)改造“智慧山職”平臺(tái)

　　開發(fā)“智慧山職”一站式網(wǎng)上服務(wù)大廳和“智慧山職”手機(jī)客戶端，推動(dòng)學(xué)校管理、服務(wù)業(yè)務(wù)從線下搬至線上。基于智慧山職，開發(fā)疫情防控模塊，通過(guò)人臉識(shí)別實(shí)現(xiàn)師生出入管理，為疫情防控提供有力支撐。建立學(xué)工大數(shù)據(jù)平臺(tái)，整合招生就業(yè)、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、圖書閱覽、體能測(cè)試、競(jìng)賽等多方面成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，繪制學(xué)生成長(zhǎng)畫像，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“滴灌”式培養(yǎng)。線上進(jìn)行入學(xué)教育、預(yù)報(bào)到、自選宿舍，節(jié)約管理成本，有效提高管理水平。推進(jìn)教學(xué)改革，實(shí)施選課、調(diào)課、選教材、成績(jī)查詢等網(wǎng)上服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)工作無(wú)紙化辦公、流程化管理。推進(jìn)網(wǎng)上辦公，“智慧山職”上線網(wǎng)上財(cái)務(wù)、會(huì)議議題申報(bào)、外出報(bào)備等幾十個(gè)流程，切實(shí)提高師生體驗(yàn)感和工作效率。推出“隨手拍修”系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)從接單、修理、結(jié)單、評(píng)價(jià)的全流程監(jiān)管，有效提高后勤服務(wù)效率。打造多功能微信圖書館，師生隨時(shí)隨地可以通過(guò)微信查書、借閱、讀書聽報(bào)等，打造書香校園。推出自主導(dǎo)覽系統(tǒng)，隨時(shí)可獲得所在位置的詳細(xì)介紹，進(jìn)一步提升校園文化品位。

　　聚焦網(wǎng)絡(luò)安全，加強(qiáng)人防技防建設(shè)

　　加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息安全主體責(zé)任，黨委書記認(rèn)真履行網(wǎng)絡(luò)安全第一責(zé)任人職責(zé)。制定《網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)站信息安全管理規(guī)定》《網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案》等制度10余項(xiàng)，確保管有依據(jù)、管有措施。建成網(wǎng)絡(luò)出口防火墻、數(shù)據(jù)中心防火墻和運(yùn)維堡壘機(jī)的三級(jí)綜合防護(hù)系統(tǒng)，采用深信服安全感知平臺(tái)、云防護(hù)系統(tǒng)、虛擬化深層防護(hù)等，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)多層次多方位的安全保障體系。對(duì)全校的信息系統(tǒng)開展二級(jí)等級(jí)保護(hù)和安全測(cè)評(píng)工作，達(dá)到信息保護(hù)全覆蓋。與濟(jì)南市公安局高新分局網(wǎng)警大隊(duì)黨支部共建了山東省高職院校首個(gè)“楓橋式網(wǎng)警工作站”，警校聯(lián)合維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)校連續(xù)3年榮獲網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作先進(jìn)單位。