西安電子科技大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真落實(shí)教育部和陜西省相關(guān)工作要求，發(fā)揮“人工智能+教育”優(yōu)勢，依托“西電智課”平臺(tái)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)線上教學(xué)與線下課堂教學(xué)同質(zhì)等效，努力確保教育教學(xué)科學(xué)有序、平穩(wěn)推進(jìn)。
加強(qiáng)通盤部署，做到保障有力。成立以校黨委書記為組長的疫情防控專班，設(shè)立校院兩級(jí)線上教學(xué)專題工作組，定時(shí)召開專題會(huì)議，統(tǒng)一指揮調(diào)度疫情防控期間線上教學(xué)工作。召開線上教學(xué)工作座談會(huì)，公布校院兩級(jí)部門聯(lián)系方式，暢通信息反饋渠道，及時(shí)收集處理意見建議。針對(duì)線上教學(xué)可能發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)擁塞、平臺(tái)負(fù)載等問題，制定專門應(yīng)急預(yù)案，通過軟硬件性能測試、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等升級(jí)“西電智課”平臺(tái)，為學(xué)生提供免費(fèi)線上學(xué)習(xí)流量，全力支持師生開展線上授課和學(xué)習(xí)。截至目前，共有3846門課程線上開課，其中95%的課程使用“西電智課”平臺(tái)，為全校2.3萬余名師生員工提供可靠的線上教學(xué)服務(wù)。
注重同質(zhì)等效，確保運(yùn)行平穩(wěn)。發(fā)布線上教學(xué)操作指南、制作線上教學(xué)培訓(xùn)微視頻、舉辦線上教學(xué)研討班，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方式方法，提升線上教學(xué)質(zhì)量，累計(jì)培訓(xùn)教師2000余人次。采用直播、“直播＋錄播”、MOOC＋SPOC、“１+N”等多種方式開展線上教學(xué)，開展線上簽到、發(fā)布課程互動(dòng)、發(fā)放課程問卷、布置課程測驗(yàn)、在線提交作業(yè)等，增加課上互動(dòng)交流和評(píng)估評(píng)測。制定完善線上教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建“線上線下融合教學(xué)”評(píng)估體系，形成線上教學(xué)“?！骸怠M”四級(jí)督導(dǎo)聽課機(jī)制，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和同行專家聽課力度，實(shí)現(xiàn)對(duì)線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控全覆蓋，努力推動(dòng)線上教學(xué)從“保運(yùn)行”向“提質(zhì)量”轉(zhuǎn)變、從“講得好”向“學(xué)得好”轉(zhuǎn)變。
創(chuàng)新AI賦能，推進(jìn)提質(zhì)增效。加快教育信息化建設(shè)，推動(dòng)解決跨部門多平臺(tái)的數(shù)據(jù)分散、監(jiān)管缺失、工具繁雜等數(shù)據(jù)共享難題，著力破解“信息孤島”問題。建設(shè)上線多種智能教學(xué)輔助工具，為提升線上教學(xué)質(zhì)量提供技術(shù)支持。運(yùn)用AI賦能教師教學(xué)，通過智能技術(shù)自動(dòng)構(gòu)建課程“知識(shí)圖譜”，利用“虛擬教研室”構(gòu)建線上教學(xué)研討空間，形成教師自建、團(tuán)隊(duì)共建、網(wǎng)絡(luò)資源輔助的資源共享模式，協(xié)同開發(fā)線上教學(xué)新資源，提升線上教學(xué)成效。運(yùn)用AI賦能學(xué)生學(xué)習(xí)，完善“西電智課”平臺(tái)多語言翻譯、智能問答、論文智能檢測等功能，打造“線上綜合學(xué)習(xí)空間”，為學(xué)生線上學(xué)習(xí)提供技術(shù)支撐。搭建“在線智能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備遠(yuǎn)程操作，為線上實(shí)驗(yàn)提供解決方案。運(yùn)用AI賦能教育管理評(píng)價(jià)，通過實(shí)時(shí)監(jiān)控線上教學(xué)、收集過程數(shù)據(jù)，建立精準(zhǔn)的教師線上教學(xué)、學(xué)生線上學(xué)習(xí)能力畫像，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)資源智能推薦和學(xué)習(xí)困難學(xué)生精準(zhǔn)幫扶。
