2021年以來，陜西省渭南市教育局以辦好人民滿意的渭南教育為目標(biāo)，以實施“名校+”“名校長+”“名師+”（簡稱“三名+”建設(shè)）為抓手，增強(qiáng)教育發(fā)展內(nèi)生動力，推動優(yōu)質(zhì)教師資源均衡，為學(xué)生提供家門口的滿意教育，助推渭南教育強(qiáng)市建設(shè)。      

深化梯隊建設(shè)，儲備發(fā)展動能

　　薈聚精英培養(yǎng)“名師”。積極招聘高層次人才和緊缺特殊專業(yè)人才，開辟緊缺學(xué)科優(yōu)秀人才招錄“綠色通道”，2021年招引高層次人才110名、事業(yè)單位和特崗教師招聘優(yōu)秀本科畢業(yè)生 1685人，兩年來為5個國貧縣累計補(bǔ)充體音美教師411人。依托國培計劃，通過專家指導(dǎo)、課題研究、學(xué)術(shù)交流等方式，實施骨干教師集中研訓(xùn)、全員輪訓(xùn)。分學(xué)段、分學(xué)科遴選精英骨干，打造研究型、學(xué)者型、專家型名師工作室隊伍，目前，已建成各級各類“名師+”研修共同體3060個，其中市級52個、縣級532個、校級2476個。2021年，16位教師獲得陜西省學(xué)科帶頭人稱號。

　　梯級打造選塑“名校長”。搭建校長專業(yè)提升平臺，舉辦“校長論壇”活動，總結(jié)推廣名校長教育理念、治校模式、學(xué)術(shù)成果，促進(jìn)校長專業(yè)能力提升。組織名校長參加專題研修班，對全市71名“名校長”進(jìn)行課程改革、學(xué)校管理等方面開展專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升“名校長”治校能力。加大年輕校長、年輕干部培養(yǎng)力度，推進(jìn)校級干部交流輪崗，遴選一批優(yōu)秀校長赴清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等知名學(xué)府研修，分層分類儲備一批中青年校長骨干。目前，已建成市級“名校長+”發(fā)展共同體71個，縣、校級159個。

　　拓寬路徑培育“名?！?。以市縣標(biāo)準(zhǔn)化高中、初中、小學(xué)、幼兒園為龍頭，通過“上掛、橫聯(lián)、下引”等方式，不斷放大本土優(yōu)質(zhì)教育資源，目前，上掛省內(nèi)外名校73所，橫聯(lián)市內(nèi)外名校98所，下引全市農(nóng)村學(xué)校全覆蓋。目前，全市已組建市級63個，縣、校級194個，參與學(xué)校1625所。

聚焦內(nèi)涵建設(shè)，激發(fā)創(chuàng)新活力

　　規(guī)范“三名”工作機(jī)制。擬制《關(guān)于加強(qiáng)“三名工程”建設(shè)實施意見》，嚴(yán)格規(guī)范“三名”評選標(biāo)準(zhǔn)和條件，突出政治導(dǎo)向、理念導(dǎo)向、科研導(dǎo)向、實績導(dǎo)向。擬制《考核細(xì)則》，對“名師”“名校長”“名?！边M(jìn)行年度和周期考核評價，實施優(yōu)勝劣汰制，確?！叭?”建設(shè)工作質(zhì)量。開設(shè)“建設(shè)教育強(qiáng)市 三個專項工作”專欄，持續(xù)刊發(fā)渭南市“三名+”建設(shè)工作簡報25期。

　　增強(qiáng)名師教研能力。圍繞“學(xué)術(shù)平臺、教研園地、創(chuàng)新基地”名師研修共同體三大發(fā)展目標(biāo)，按月統(tǒng)籌安排集體研修活動，通過課題立項研究、學(xué)術(shù)交流、專家授課、案例成果推廣等方式，推進(jìn)工作室錯位發(fā)展，不斷以教育科研創(chuàng)新助推教育教學(xué)改革發(fā)展。

　　擴(kuò)大區(qū)域交流范圍。進(jìn)一步打通市域內(nèi)的教育交流渠道，積極舉辦“三名+”建設(shè)工作現(xiàn)場會，開展縣域“三名+”建設(shè)工作成果展活動，推動縣域之間相互借鑒，推動全市“三名+”建設(shè)工作有序推進(jìn)。2021年，相繼在臨渭區(qū)、大荔縣、白水縣召開“三名+”建設(shè)工作現(xiàn)場會，累計300余名校長、名師參會。

強(qiáng)化示范引領(lǐng)，拉動整體提升

　　引領(lǐng)職業(yè)價值風(fēng)尚。積極選樹“三名”榜樣標(biāo)桿，促成爭當(dāng)名師名校長的業(yè)界風(fēng)尚，營造尊師重教、興校強(qiáng)教、興學(xué)育才的濃厚氛圍。

　　引領(lǐng)教師專業(yè)成長。引導(dǎo)“名師+”研修共同體充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面開展“結(jié)對幫扶”，指導(dǎo)薄弱學(xué)校教育教學(xué)，帶動青年教師專業(yè)成長。大力實施“青藍(lán)工程”，通過導(dǎo)師帶教、個人自修、跟崗培訓(xùn)等方式，培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，充實名師工作室后備力量。積極推動“崗位練兵”，多形式組織學(xué)科競賽、教學(xué)比賽、命題比賽等，為教師專業(yè)發(fā)展提供有力支撐，促進(jìn)教師隊伍梯度成長。

　　引領(lǐng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。構(gòu)建省、市、縣、校四級聯(lián)動格局，推廣教學(xué)課件、教研文章等600余篇，通過精心打磨課程、共享科研成果、集體研學(xué)等方式，促進(jìn)城鄉(xiāng)之間教師溝通交流。切實發(fā)揮名師、名校長指導(dǎo)作用，大力開展送教下縣、送教下鄉(xiāng)活動，不斷提升鄉(xiāng)村教師教育教學(xué)水平，助推鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展。2021年，組織集體研修4000余次、開展送教優(yōu)質(zhì)課例講座60余場。