向上舒展手臂，輕輕起身跳躍，天真笑臉如花朵，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前躍動……3月4日上午9:50，六安市城北小學(xué)大課間，伴隨明快的節(jié)拍,沐浴明媚的春光，全校3000余名學(xué)生集中展示北京冬奧主題曲《一起向未來》同名韻律操，把冬奧精神融入校園體育活動,活力十足!

　　課間韻律操是一種有益于身心健康發(fā)展的藝術(shù)活動形式，是學(xué)校藝體教育的重要內(nèi)容和手段。為營造濃厚的運(yùn)動氛圍，今年春學(xué)期，六安市城北小學(xué)結(jié)合冬奧會主題,帶領(lǐng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)《一起向未來》韻律操，在校園掀起奧運(yùn)熱潮，讓冰雪運(yùn)動精神扎根校園,助力學(xué)生全面發(fā)展。

　　除每天上午的大課間活動以及每周固定開設(shè)的體育課，城北小學(xué)在每天下午的課后服務(wù)課程中，增設(shè)體能運(yùn)動內(nèi)容，并納入學(xué)校的常規(guī)教學(xué)。全校一至六年級全體學(xué)生按年級分三批次到操場進(jìn)行體育鍛煉。

　　花樣跳繩、原地蹲跳、體前屈拉伸、跑步、籃球、足球、平板撐、仰臥起坐……在班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生們有序、有趣、充實(shí)地進(jìn)行活動，歡聲笑語充滿了校園，這是孩子們最快樂的運(yùn)動時(shí)光?！拔覀兎浅Ｏ矚g體育課，現(xiàn)在每天下午又增加了活動時(shí)間,同學(xué)們都很開心！每次運(yùn)動完，再回到教室學(xué)習(xí)，感覺大腦都輕盈許多，很放松，也能更快投入到學(xué)習(xí)中去。而且現(xiàn)在每天運(yùn)動量增加了，晚上我倒床就能睡著！”六(6)班學(xué)生汪一菲開心地描述運(yùn)動帶來的變化。讓育人主陣地回到校園，這樣的探索也減輕了家庭的負(fù)擔(dān)。

　　據(jù)六安市城北小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員巴丹丹介紹，六安市城北小學(xué)積極探索課后服務(wù)實(shí)踐路徑，將提升學(xué)生身體素質(zhì)貫穿育人全過程,建立“1+X+Y”暖心課后服務(wù)供給新模式,“1”是指“底色基礎(chǔ)課程”,即晚間輔導(dǎo),服務(wù)對象為全體學(xué)生,幫助學(xué)生在校完成書面作業(yè),是底色服務(wù)課程的根本任務(wù)?！癤”是指“個(gè)性化服務(wù)課程”,這類課程旨在為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供更多的可能,比如:大別山民歌、電腦繪畫、玻璃畫、英語課本劇、剪紙、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、腰鼓、乒乓球、航模、編程等特色課程?！癥”指的是“亮色運(yùn)動課程”,也就是每天下午的體育活動課程。“通過動體-動腦-實(shí)踐-體驗(yàn),提高身體速度、力量、柔韌性、靈敏性和協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)學(xué)生體育基本技能和體質(zhì)健康水平,打造一個(gè)充滿活力又蓬勃向上的校園,讓學(xué)生們身心健康,全面發(fā)展”。

　　今年是全面實(shí)施德智體美勞“五大行動”啟動之年?！半p減”之下,今年全市教育工作會議上,市教體局要求,學(xué)校要開齊開足上好體育課,逐步完善學(xué)校體育教學(xué)模式,持續(xù)提升青少年體質(zhì)健康水平。為此,我市各校積極響應(yīng)中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的“陽光體育運(yùn)動”倡導(dǎo),開展各具特色的陽光體育大課間活動,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在裕安區(qū)齊云路小學(xué),為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),體育老師根據(jù)乒乓球基本技能、動作要領(lǐng)編排乒乓球韻律操,合著音樂的節(jié)拍,學(xué)生將“正、反、翻、扣、殺、吊”等動作展現(xiàn)出來。在中學(xué)校園,早晨大課間開展的跑操活動,既培養(yǎng)了學(xué)生體育鍛煉的興趣,又磨練了學(xué)生的意志和毅力。

　　每天上午9:40-10:05,隨著大課間的鈴聲響起,六安一中東校區(qū)安靜的校園熱鬧起來?！敖∥覐?qiáng)健體魄,養(yǎng)我浩然正氣”、“讓運(yùn)動成為習(xí)慣,讓生命更加精彩”。六安一中東校區(qū)操場每天滾動著運(yùn)動標(biāo)語,在潛移默化中影響著師生們。去年10月,六安一中東校區(qū)校運(yùn)會上,該校啦啦操社團(tuán)帶來一段自信熱情的精彩表演,前手翻、后空翻等一系列高難度的專業(yè)動作,干凈利落,贏得熱烈鼓掌和陣陣歡呼。這也是學(xué)校體育社團(tuán)教學(xué)成果的集中展示。

　　“每當(dāng)感到疲倦或壓力比較大時(shí),我都會到體育館內(nèi)打打籃球,運(yùn)動完出一身汗的感覺特別爽!”高二(21)班盧文鑫同學(xué)告訴記者。學(xué)?，F(xiàn)代化的體育館內(nèi),不少學(xué)生在放學(xué)后通過打球放松身心,也有的學(xué)生選擇在操場慢跑,舒緩一天的學(xué)習(xí)壓力。

　　六安一中東校區(qū)政教處副主任吳衛(wèi)國告訴記者,高中生學(xué)業(yè)壓力大,尤其要重視體育活動的開展,六安一中東校區(qū)以“健康第一”為指導(dǎo),以“立德樹人”為宗旨,除開設(shè)好常規(guī)的體育課程外,通過“課程+社團(tuán)+聯(lián)賽”的模式,搭建校園體育活動平臺,營造積極向上的體育文化氛圍。其中,課程主要包括開齊開足體育課,并保證每周開課率達(dá)到100%。社團(tuán)活動目前開設(shè)足球、籃球、舞蹈三個(gè)社團(tuán)活動,后續(xù)學(xué)校還將開設(shè)武術(shù)社團(tuán)、羽毛球社團(tuán)。在比賽方面,學(xué)校組建有足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、田徑隊(duì),并積極參加省、市各項(xiàng)比賽活動,?；@球隊(duì)在六安市高中組聯(lián)賽獲得第二名,校足球隊(duì)在六安市高中組聯(lián)賽獲得第二名。同時(shí),還積極開展校內(nèi)高一年級廣播操比賽、高一年級足球聯(lián)賽、高二年級拔河比賽、高二年級籃球聯(lián)賽及每年一度的校秋季田徑運(yùn)動會,活躍學(xué)生課余文化生活。

　　生命因運(yùn)動而健康。目前,六安市各校根據(jù)實(shí)際探索出有自己特色的體教融合模式,比如,在六安二中河西校區(qū),學(xué)校將心理課程和體育課程進(jìn)行結(jié)合,由體育老師和心理健康教師共上體育課程,將心理拓展活動和體育活動相融合,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　“體育教學(xué)是一門思想性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,對青少年健全人格、智力發(fā)展和健康體魄的形成有著不可替代的重要作用,是學(xué)校教育體系不可或缺的重要組成部分,張弛有度的體育活動,可以鍛煉身體強(qiáng)健體魄,也可以緩解釋放壓力,降低焦慮與緊張,改善人際關(guān)系,使青少年受到良好的熏陶,提高青少年的自信心與自尊心,豐富青少年的內(nèi)在涵養(yǎng)?！笔薪腆w局思政科科長杜俊嶺表示。（單珊  余慧玲）