好的閱讀習慣，會讓孩子一生獲益匪淺，而在這其中，親子閱讀是一種很好的方式。那么如何讓父母的“陪讀”更有效呢？近日，猿輔導邀請了一位有“十年陪讀經(jīng)驗”的團子媽媽，為大家分享她的親子閱讀經(jīng)驗。
團子媽媽自女兒出生之后，很早就開始親子共讀，至今已10年有余，累計閱讀量近700本。團子媽媽發(fā)現(xiàn)，通過“閱讀”孩子的閱讀理解、寫作、表達、藝術(shù)鑒賞等能力都得到了發(fā)展，預(yù)期之外的自驅(qū)力、自信心與自主學習能力都有提升。經(jīng)過十多年的閱讀，團子媽媽總結(jié)出了三大“陪讀”心法。
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心法一：孩子對閱讀沒興趣——不勉強，等等看
在孩子能獨立閱讀前，家長主要通過親子共讀來開展早期閱讀。聽故事本身也是一種學習，可以慢慢讓孩子去發(fā)現(xiàn)、學習故事閱讀的方法，為他日后的獨立閱讀做準備。
閱讀也是一種習慣，習慣的養(yǎng)成要趁早，要把閱讀變得像吃飯睡覺一樣平常。我們幾乎是從女兒出生開始堅持親子共讀，累計閱讀量近700本。要讓孩子在家里隨時都能看到書，接觸到書。每天可以安排在一個固定的時間段和孩子一起閱讀，可以是飯后，也可以是睡前。
閱讀和孩子的生活并不割裂，甚至可以相互融合。無論孩子是在學習如何情緒控制，還是如何面對分離焦慮，閱讀都可以協(xié)助孩子面對成長中的各種問題。早期閱讀首選的讀物是繪本。要根據(jù)孩子的興趣和適合年齡選擇繪本。如果孩子實在不喜歡，讀不進去也千萬不要勉強。
孩子當時就對百科知識類的繪本興趣不大，即使我們后面嘗試了多次也無濟于事，但是她對神話、奇幻類小說卻愛不釋手。后來就索性隨她去了。通過選書從排斥到喜歡的過程，也是更加了解孩子興趣的過程。
如果孩子一段時期讀不進去某種類型，可以過段時間再看看，也許隨著心智的發(fā)展就又能逐漸接受了。一旦遇到孩子特別喜歡的類型，就可以在同類型中不斷挖掘深度，堅持下去一樣可以拓展閱讀。
尊重孩子的意愿很重要，讓孩子成為閱讀的主導者，不要把閱讀當成負擔。只有熱愛才能走近，只有快樂才能堅持。
心法二：繪本怎么選？——讀精品
現(xiàn)在市面上的繪本包羅萬象，同時品質(zhì)也參差不齊。要把時間花在閱讀高品質(zhì)的繪本上。好的繪本不僅具有極高的藝術(shù)價值，也很洞悉兒童心理，會以兒童的視角來審視成長中的各種問題。
家長選書時可以重點考慮那些優(yōu)秀出版社出的繪本，比如奇想國、信誼、蒲蒲蘭、啟發(fā)出版社等。還有優(yōu)秀繪本作家的作品，如里歐·李奧尼、莫里斯·桑達克、艾瑞·卡爾、安東尼·布朗、熊亮、周翔等。或者獲獎作品，如凱迪克大獎、凱特·格林納威大獎和國際安徒生大獎……在我的公眾號“迦糖有益”中都有相關(guān)介紹。
根據(jù)經(jīng)驗，孩子愛不釋手的繪本往往都是上面提到的名家作品，即使有些繪本可能孩子最初不是特別喜歡，但是到了合適時機也會慢慢接受。
心法三：孩子不喜歡和家長一起閱讀？——一定要投入
父母在孩子面前敷衍地讀書和投入地讀書對閱讀影響很大。一個喜歡閱讀的家長，投入地和孩子一起共讀，才容易讓孩子潛移默化地感受到閱讀的樂趣。
如果是抱著認了多少字或讀了多少本書的目的，閱讀過程就很難有快樂可言。如果家長本身就很喜歡閱讀，那么甚至可以選一本自己很喜歡的書。當你投入在故事中時，這種感染力也會影響到孩子。
有一個很好的方法就是睡前朗讀。孩子小的時候經(jīng)常會要求父母陪睡，睡前朗讀既能充分利用這段親子時光，又能培養(yǎng)閱讀習慣。孩子6歲前，我們一直堅持睡前朗讀，幾乎一半的閱讀量都是在這個時期完成的。
猿輔導建議，正如團團媽媽所說：“閱讀能幫孩子打開了一扇又一扇的窗，擴展孩子的能力邊界?！焙玫挠H子閱讀其實也拓展著親子關(guān)系的邊界。
