近年來，浙江省紹興市新昌縣積極落實體育強省建設目標，充分發(fā)揮教體合一優(yōu)勢，切實加強青少年體育工作，做強特色競賽項目優(yōu)勢，目前已初顯成效。

　　“一校一品”造濃體育氛圍

　　重抓體育特色學校創(chuàng)建實現(xiàn)廣覆蓋。自2018年以來，新昌縣全面部署“一校一品”體育特色學校創(chuàng)建活動，共新、擴、改建學校體育場館和運動場地56個，推動足球、羽毛球等10多類運動項目進校園，為推進特色學校創(chuàng)建提供硬件保障。同時，按照“成熟一所、批準一所”的原則，每年開展縣級以上體育特色學校評選，目前已成功創(chuàng)建國家級足球、籃球特色學校15所，省級足球特色學校9所，縣級各類體育特色學校38所，全縣體育特色學校覆蓋率達88.4%。

　　強化學生體育鍛煉實現(xiàn)體質(zhì)大提升。以增強學生體質(zhì)為抓手，深入鋪開陽光體育運動，制定了四年提升行動計劃。全縣各學校在開展綜合性田徑運動會的基礎上，增設全員性體質(zhì)健康測試運動會和分析會，實施精準施策，有效補短。同時，有序開展課外活動和大課間活動，要求小學1-2年級每天跳繩10分鐘，小學3年級至高中每天跑步1000米，成立課外活動督查小組，40多名監(jiān)督員每周不定期實地督查，確保學生每天在校鍛煉一小時。

　　結(jié)合“雙減”力促學生掌握更多運動技能。新昌縣立足“雙減”打造自主作業(yè)、體育鍛煉和特色拓展性課程相結(jié)合“1+1+X”課后服務模式，并將體育鍛煉納入課后及假期作業(yè)，力促每個學生掌握2項以上運動技能。推動城區(qū)符合開放條件的學校免費開放體育場館，為學生及群眾鍛煉提供場地，每月進校鍛煉人次達20余萬。探索多元化師資構(gòu)成，在2021年引入96名社會志愿者，開設武術、跆拳道等志愿者講堂，逐步形成內(nèi)容豐富，形式多樣、各具特色的課后服務工作體系。

　　“一主多點”完善競訓體系

　　采用“雙集中”模式打通運動員成才路徑。該縣依托體育特色學校創(chuàng)建成果，充分發(fā)揮體教融合的生源、師資、場地、體制優(yōu)勢，構(gòu)造了“少體校為龍頭、社會訓練網(wǎng)點為補充、學校運動隊為基礎”的一體化訓練網(wǎng)絡。同時打破學區(qū)限制，形成小學、初中、高中體育生一條龍培養(yǎng)的跨學區(qū)跨學校升學網(wǎng)絡，實行體校集中訓練、體育特色學校集中教學的“雙集中”融合管理模式，打通運動員成才路徑。

　　組建高水平團隊增強師資力量。出臺高水平教練引進政策，通過高薪“引人”。2021年成功引進李曉（原國足隊員、南昌八一隊主教練）、楊暉（原八一解放軍羽毛球隊男隊主教練）等分別擔任青少年足球、羽毛球總教練。通過合作“找人”，充分發(fā)揮縣域內(nèi)體育俱樂部和協(xié)會資源，2020年引進世界頂尖退役運動員鄭靜憶（原馬來西亞國家隊隊員）、李軒宇（臺灣優(yōu)秀運動員）等，為校園足球、羽毛球開展提供指導。通過制度“留人”，首創(chuàng)體育教師和教練員編制自由切換模式，允許并鼓勵教練員“體育教師和教練員”職稱雙評，激發(fā)隊伍活力。

　　巧借社會資源提高競賽訓練水平。全縣改革社會力量參與競技后備人才培養(yǎng)模式，借助運動協(xié)會、體育培訓機構(gòu)等開設游泳、拳擊、足球等28個社團體育項目，為學生提供優(yōu)質(zhì)競賽訓練資源。同時探索部門學校、體校、俱樂部“四方協(xié)作”等多跨協(xié)同機制，鼓勵社會力量進駐學校體育館，為學校體育課外訓練和競賽提供指導。啟動建設高規(guī)模小球中心及青少年足球訓練基地，爭創(chuàng)國家級后備人才訓練基地。

　　“精準培育”創(chuàng)造運動佳績

　　做優(yōu)做強優(yōu)勢項目。借助縣域山水資源，以運動為杠桿，做強賽艇、皮劃艇等水上特色項目，確保水上項目招生指標優(yōu)先，設施設備優(yōu)先，教練配置優(yōu)先，資金保障優(yōu)先，省市對接優(yōu)先。同時利用新昌江、潛溪江等縣域內(nèi)發(fā)達水系，及本土人才優(yōu)勢，計劃與省、市水上運動管理中心合力打造黃澤江水上運動基地，逐漸形成水上項目集群效應。

　　多向拓寬輸送渠道。堅持“招好苗子，打好基礎，送的出手”的辦學理念，主動對接省隊、市隊，通過“專項輸送、跨項輸送、聯(lián)合培養(yǎng)”等方式，多渠道向上輸送體育人才，著力突破競技體量小、項目少的瓶頸。近年來共跨項輸送了10個項目31名優(yōu)秀后備人才，尤其抓住國家備戰(zhàn)冬奧會跨項選才的契機，4名優(yōu)秀運動員成功入選國家跳臺滑雪隊。

　　筑建人才孵化基地。以北京冬奧會、杭州亞運會等重要賽事為契機，結(jié)合縣域?qū)嶋H和學?，F(xiàn)有資源，抓實“招、訓、比”環(huán)節(jié)。通過全縣摸排、公開挑選、集中考核，建立3-18周歲競技后備人才蓄水池，共儲蓄后備人才186人。不斷深化科學訓練理念，倒排時間表，明確任務清單，同時以賽促練增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，提升培養(yǎng)效益。