近日，安徽省合肥市面向縣（市）區(qū)和市管學(xué)校，舉辦14場線上專題培訓(xùn)活動，布置合肥市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0的校本應(yīng)用考核工作。各縣（市）區(qū)教育系統(tǒng)具體工作人員、合肥市中小學(xué)（幼兒園）校級管理員參加了此次培訓(xùn)活動。
信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。根據(jù)教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，合肥市在2020年啟動中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0。明確提出，到2022年，全市中小學(xué)教師每人將接受不少于60學(xué)時的信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，其中網(wǎng)絡(luò)研修30學(xué)時，校本實踐應(yīng)用30學(xué)時，基本實現(xiàn)“三提升一全面”，即“校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、教師信息化教學(xué)能力、培訓(xùn)團隊信息化指導(dǎo)能力顯著提升，全面促進信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展”的總體發(fā)展目標(biāo)。
經(jīng)過近兩年的精心準(zhǔn)備，目前，合肥市有近8萬名教師完成了在線學(xué)習(xí)和校本應(yīng)用實踐，進入考核階段。根據(jù)“整校推進、人人過關(guān)”的總體要求，合肥市的考核工作，分為教師校本應(yīng)用考核、學(xué)?！罢Ｍ七M”工作考核、縣（市）區(qū)區(qū)域組織情況考核三個層面進行。考核工作自2021年12月啟動，2022年9月結(jié)束。
此次活動，主要就教師校本應(yīng)用考核中的重點難點問題，做專題培訓(xùn)。根據(jù)當(dāng)前疫情防控的要求，采取線上模式進行。合肥市教育局信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0管理團隊成員田鈺、王勝花、石宣艷，合肥市中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)基地專家，合肥市信息技術(shù)名師工作室領(lǐng)銜人，分為三個組，同時上線，為各縣市區(qū)和各學(xué)校做專題指導(dǎo)，答疑解惑。培訓(xùn)活動圍繞考核標(biāo)準(zhǔn)、校級測評方法、區(qū)縣管理機制、市級考核要求、答疑解惑等內(nèi)容展開。(儲巧云)
