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第八屆圖書館論壇 校體購2

線上戰(zhàn)“疫”,確保教學(xué)質(zhì)量高效 ——齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)線上教學(xué)井然有序

教育裝備采購網(wǎng) 2022-04-08 13:04 圍觀2800次

  自3月21日全面開啟線上教學(xué)以來,齊魯工業(yè)大學(xué)(山東省科學(xué)院)準備充分、形式多樣、網(wǎng)絡(luò)暢通、教學(xué)運行平穩(wěn)有序。每位授課教師都精心準備、備課認真、課件精彩、平臺熟練,利用開放資源,盡心盡力、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生汲取知識“大餐”,不僅“吃得飽”,而且“吃得好”,授課效果良好。

  全鏈條協(xié)同聯(lián)動,確保線上教學(xué)順利開展

  校(院)分層協(xié)作,夯實細節(jié),從嚴從實全面做好線上教學(xué)保障,建立從“教務(wù)處到教師”的全鏈條教學(xué)管理,各層面各環(huán)節(jié)壓緊壓實,各司其職,上下協(xié)同聯(lián)動、思想高度統(tǒng)一,把工作重點都轉(zhuǎn)移到線上教學(xué)。校(院)出臺《線上教學(xué)基本規(guī)范及要求》,對線上教學(xué)進行規(guī)范化細節(jié)化要求,強化過程管理,加強對課堂的整體把控。要求教師靈活考核,嚴格簽到、隨機點名,確保到課率。通過話題討論、搶答等形式,加強課堂互動,及時答疑解惑。

  全課堂檢查督導(dǎo),確保線上教學(xué)質(zhì)量效果

  為保障線上教學(xué)質(zhì)量,校(院)兩級督導(dǎo)專家169人,深入各校區(qū)課堂共計1428次,全面掌握開課情況,認真溝通反饋,及時整改落實,確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。在教學(xué)督導(dǎo)同時,專家挖掘典型做法和優(yōu)秀案例,進行推廣,促進教師交流學(xué)習(xí)。院部督導(dǎo)亮點紛呈,如光電學(xué)部,以理論和實驗兩個組進行督導(dǎo),理論組督導(dǎo)做到聽課“全覆蓋”;實驗組重點督導(dǎo)網(wǎng)上實驗教學(xué)、錄制實驗講解及虛擬課程資源,取得良好督導(dǎo)效果,確保線上教學(xué)質(zhì)量。  

  挑戰(zhàn)全新教學(xué)模式,確保打造線上高效課堂 

  為打造高效課堂,教師們挑戰(zhàn)自我,選擇全新教學(xué)模式。使用超星平臺討論功能、選人回答等,設(shè)置騰訊會議的彈幕功能,增加學(xué)生互動。采用雨課堂平臺直播,開啟“攝像頭+屏幕共享”畫中畫模式。利用雨課堂平臺板書,突出授課重點,學(xué)習(xí)通平臺提交課后作業(yè),便捷高效。大膽采用騰訊會議,實現(xiàn)實踐過程直播,開設(shè)翻轉(zhuǎn)課堂,把知識講解變?yōu)檎n題研究,調(diào)動學(xué)生積極性,獲得更多參與感與成就感。使用騰訊會議直播,配以學(xué)習(xí)通簽到、搶答等課堂活動,兩者結(jié)合使用。實踐教學(xué)活動同步推進,鑄就“活力課堂”;在線實習(xí)采取“線上教學(xué)+線上指導(dǎo)+線下創(chuàng)作”等混合式教學(xué)方式,確保完成教學(xué)任務(wù)。師生共同努力,保證了課程順利高效。

  以課程思政為抓手,確保維護學(xué)生心理健康

  線上課堂中,教師將德育內(nèi)容有機融入課堂教學(xué)中,密切關(guān)注學(xué)生的思想變化狀況,充分發(fā)揮思想政治教育鑄魂育人的作用,積極向?qū)W生宣傳疫情防控知識,為疫情防控營造清新的輿論氛圍。以課程思政建設(shè)為抓手,加強人文關(guān)懷,維護學(xué)生心理健康。(通訊員:于洋洋,胡令啟 責(zé)任編輯:王炯垚)

來源:齊魯工業(yè)大學(xué) 責(zé)任編輯:張肖 我要投稿
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