4月13日10:00，阿壩師范學(xué)院在行政樓406會議室召開產(chǎn)學(xué)研合作教育推進會。學(xué)校黨委副書記、校長向武，黨委副書記、工會主席孫建平，副校長毛英，評建辦、教務(wù)處、對外合作處負責(zé)人及相關(guān)二級學(xué)院正副院長參加會議。會議由向武主持。
與會人員圍繞會議主題討論了學(xué)校產(chǎn)教融合、協(xié)同育人開展現(xiàn)狀，找出了存在的問題，明確了解決方案，確定了下一步工作目標和任務(wù)。根據(jù)部門實際，圍繞如何挖掘、梳理材料，加強產(chǎn)教融合，補齊發(fā)展短板，彰顯特色亮點，推動產(chǎn)學(xué)研合作教育工作創(chuàng)新發(fā)展等進行了廣泛的交流和討論。與會校領(lǐng)導(dǎo)認真聽取了各職能部門和二級學(xué)院負責(zé)人的匯報，并針對相關(guān)問題提出了改進意見和要求。
向武就推進學(xué)校產(chǎn)學(xué)研合作教育工作發(fā)表講話。他講到，開展產(chǎn)學(xué)研合作是提升學(xué)校社會服務(wù)能力、促進學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)、提升學(xué)校辦學(xué)實力和水平的內(nèi)在需要。學(xué)校要根據(jù)近期預(yù)評估專家組的指導(dǎo)和建議，進一步加強校地合作，準確把握產(chǎn)教融合內(nèi)涵，將阿壩師范學(xué)院辦學(xué)思路、辦學(xué)定位、辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)模式與產(chǎn)學(xué)研合作教育工作相結(jié)合，做到有思路、有舉措、有成效，做到“四抓、兩挖、兩結(jié)合”，抓管理，抓落實，抓規(guī)范，抓效果，結(jié)合辦學(xué)定位，結(jié)合辦學(xué)特色，挖素材、挖亮點，進一步突出“民族+師范”辦學(xué)特色，將民族文化與藝術(shù)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，把學(xué)校辦成民族地區(qū)師資培養(yǎng)的搖籃、民族文化傳承的基地、民族團結(jié)進步的陣地。他強調(diào)，產(chǎn)學(xué)研合作教育是評估的重點工作，阿壩師范學(xué)院堅持應(yīng)用轉(zhuǎn)型，推進產(chǎn)教融合協(xié)同育人，要切實做到“一體化，兩對接，三融合”。相關(guān)職能部門要明確職責(zé)，把工作做實、做細，形成閉環(huán)，對評估工作實現(xiàn)有力支撐；要對照相關(guān)標準和要求，協(xié)同整合學(xué)校產(chǎn)教融合工作的原始材料、支撐材料，形成綜述材料。他對做好下一步工作提出幾點要求：一要積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育工作，定期召開產(chǎn)學(xué)研合作項目推進會，共同研究協(xié)調(diào)推進過程中的重大事項和問題，定期編撰發(fā)布產(chǎn)學(xué)研工作信息簡報，加強信息溝通交流，實現(xiàn)信息共享；二要積極跟蹤項目進展情況，與企事業(yè)單位“合作育人”，穩(wěn)步推進項目的落實，認真梳理工作思路，制定具體合作實施方案，整合優(yōu)質(zhì)有效資源，開展多渠道、多形式、多方位的產(chǎn)學(xué)研合作；三是實現(xiàn)共建教學(xué)資源，探索研究產(chǎn)學(xué)研合作的激勵機制和長效機制，學(xué)校搭建平臺，學(xué)院主動對接，積極創(chuàng)造有利的條件；四要推進產(chǎn)教融合，加強對非師范專業(yè)學(xué)生的教育管理，從多層面推動產(chǎn)學(xué)研合作工作的扎實有效開展。
毛英對阿壩師范學(xué)院本科教學(xué)工作合格評估觀測點責(zé)任部門就如何推進產(chǎn)學(xué)研合作教育工作提出了三點要求:一要對產(chǎn)教融合觀點的內(nèi)涵、指標、體系進行清晰、準確、全面的解讀，切實做好支撐材料的收集與整理工作；二要對照內(nèi)涵指標進一步進行梳理，切實做到思路清晰，心中有數(shù)，材料閉合；三要針對評估的標準要求，結(jié)合目前工作尋找差距，提出整改措施，補齊發(fā)展短板，推進產(chǎn)學(xué)研合作教育工作邁上新臺階，努力為合格評估交上滿意的答卷。（圖：學(xué)生記者 吉木掌支 文：學(xué)生記者 陳思怡 馮葉紅 編輯：柏麗華）
