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西安翻譯學(xué)院做好疫情期間畢業(yè)生就業(yè)工作

教育裝備采購網(wǎng) 2022-04-27 09:37 圍觀554次

  近期,西安翻譯學(xué)院拓寬校園招聘主渠道,加大高質(zhì)量就業(yè)單位引進力度,加強對就業(yè)困難學(xué)生的幫扶力度,精準(zhǔn)提供有效指導(dǎo)與服務(wù),全力以赴做好 2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作。

  董事會、校務(wù)會齊抓共管,落實就業(yè)工作“一把手”工程。一是董事會、校務(wù)會高度重視,統(tǒng)籌規(guī)劃。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭落實就業(yè)工作“一把手”工程,加強校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系企業(yè)、聯(lián)系二級學(xué)院的“雙聯(lián)系”制度。自啟動2022屆畢業(yè)生就業(yè)工作以來,校領(lǐng)導(dǎo)班子已深入聯(lián)系、走訪企事業(yè)單位50余家、多次走訪二級學(xué)院。二是人、財、物大力支持,提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心級別建制,設(shè)立正處級單位,加大就業(yè)獎勵力度,全力推動就業(yè)工作。三是協(xié)同聯(lián)動、逐級抓好落實。實行校領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、二級學(xué)院、輔導(dǎo)員 “四級聯(lián)動”保就業(yè)責(zé)任制,全面實施“過程+結(jié)果” 相結(jié)合的動態(tài)量化考核評價體系,充分動員教師、校友廣泛參與就業(yè)工作。

  線上線下齊發(fā)力,實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”形勢下的就業(yè)信息共享、招聘和指導(dǎo)服務(wù)。一是充分利用、共享信息。充分利用和挖掘教育部“24365校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)”等平臺的信息化功能,加大招聘信息網(wǎng)上推送力度。二是擴大覆蓋面、聚焦行業(yè)領(lǐng)域。在嚴(yán)格遵守疫情防控政策的基礎(chǔ)上,擴大大型綜合類線上招聘會覆蓋面,結(jié)合學(xué)校專業(yè)特色,聚焦現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、新型大健康產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)等新興行業(yè)舉行小型線下專場招聘會,為畢業(yè)生充分就業(yè)、滿意就業(yè)搭建平臺。三是多種形式夯實就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。持續(xù)開展“春暖花開 職為你來”就業(yè)指導(dǎo)系列活動等專題講座、專項活動20余場,加強對學(xué)生“云”面試技巧、“云”就業(yè)能力的提升。動員二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員等進入“云”課堂、召開主題班會,主動與畢業(yè)生分析就業(yè)形勢、傳授求職技巧。

  精準(zhǔn)定位、整合資源,不斷拓展就業(yè)市場,提高就業(yè)質(zhì)量。一是鼓勵學(xué)生到“專精特新”中小微企業(yè)就業(yè)。陸續(xù)組織2022屆畢業(yè)生開展新興產(chǎn)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域新職業(yè)技能培訓(xùn),在人社部門的支持下,試點完成電子商務(wù)師、健康管理師等職業(yè)技能培訓(xùn)1000余人。二是加大政策性崗位宣傳力度。在各級征兵部門、團省委等單位的大力支持下,進一步加強對政策性崗位就業(yè)項目的推進落實,運用多種形式加大對政策的宣傳和解讀力度。三是提高高質(zhì)量就業(yè)單位引進力度。堅持“走出去、請進來”相結(jié)合,通過校企合作、就業(yè)實習(xí)、訂單培養(yǎng)等形式,進一步加強與省內(nèi)外各地市人才市場、500強等優(yōu)質(zhì)企業(yè)聯(lián)系。加強與西安市大型園區(qū)、管委會聯(lián)系力度,依托管理部門建立就業(yè)拓展平臺。

  堅持實踐育人,夯實應(yīng)用型人才培養(yǎng),不斷提高學(xué)生就業(yè)能力。一是構(gòu)建“招生—培養(yǎng)—就業(yè)聯(lián)動”機制,推行“兩證+1證”的畢業(yè)要求。在新版人才培養(yǎng)方案中,推動課證融合,將畢業(yè)證書與崗位職業(yè)技能證書相對接,推行“兩證+1證”的畢業(yè)要求。二是以賽促學(xué),大力支持學(xué)生參加各類競賽,提高實踐能力。重點鼓勵與支持參加具有廣泛影響的國家級、省級重大賽事。三是實施 “課程+訓(xùn)練+競賽+孵化+就業(yè)”五位一體的創(chuàng)業(yè)促就業(yè)模式。推行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換制度;出臺4-6年的學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)細則。積極組織開展創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類競賽。

來源:陜西省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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