課后服務(wù)工作實(shí)施以來(lái)，陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣各學(xué)校認(rèn)真安排部署，積極貫徹落實(shí)“一校一案”及“5+2”課后服務(wù)模式，努力以高質(zhì)量、高水平實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)中小學(xué)全覆蓋，有需求的學(xué)生全覆蓋，取得階段性成效。

　　嚴(yán)格程序促規(guī)范。涇陽(yáng)縣教育局聯(lián)合縣人力資源和社會(huì)保障局、縣發(fā)展和改革局、縣財(cái)政局及時(shí)制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，明確了課后服務(wù)對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容和組織形式，強(qiáng)化了人員、組織、管理和安全保障。各學(xué)校均能堅(jiān)持每學(xué)期修訂完善細(xì)化課后服務(wù)相關(guān)方案及安排，報(bào)涇陽(yáng)縣教育局審核備案；開學(xué)后發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，告知學(xué)校課后服務(wù)時(shí)間、內(nèi)容、服務(wù)方式、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全事項(xiàng)等信息，并按照程序，與自愿參與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)自愿協(xié)議書，確保課后服務(wù)程序規(guī)范。堅(jiān)持定期組織人員專題學(xué)習(xí)研討省市縣課后服務(wù)相關(guān)文件，對(duì)前一階段開展課后服務(wù)實(shí)際情況及家長(zhǎng)反饋意見，對(duì)標(biāo)對(duì)表，認(rèn)真自查，建立臺(tái)賬，補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)。

　　豐富內(nèi)容提質(zhì)量。涇陽(yáng)縣教育局堅(jiān)持每學(xué)期印發(fā)加強(qiáng)課后服務(wù)工作專項(xiàng)文件，指導(dǎo)學(xué)校在人員配備、時(shí)間及內(nèi)容設(shè)置、考核分配、開展程序等方面持續(xù)規(guī)范，在質(zhì)量及吸引力提升方面多措并舉，持續(xù)用力。一是落實(shí)“1+N”內(nèi)容和形式要求?！?”即堅(jiān)持每天課后服務(wù)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天書面作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間；“N”即堅(jiān)持每天利用課后服務(wù)時(shí)間開展豐富多彩的文藝、體育、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，最大努力滿足學(xué)生的不同需求。二是持續(xù)細(xì)化優(yōu)化作業(yè)管理。各學(xué)校均能高度重視作業(yè)研究，結(jié)合學(xué)校落實(shí)作業(yè)管理“三統(tǒng)籌”“三提升”“三嚴(yán)格”要求，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，逐步探索形成“1研討2統(tǒng)籌3形成4公示5監(jiān)督”作業(yè)管理流程，形成“A\B\C”和“基礎(chǔ)+拓展”等作業(yè)設(shè)計(jì)模式，保證了“量、質(zhì)、時(shí)”相統(tǒng)一，注重公示追蹤問(wèn)效。在全縣義務(wù)段學(xué)校中開展作業(yè)管理與設(shè)計(jì)優(yōu)秀案例征集評(píng)選活動(dòng)，2個(gè)優(yōu)秀學(xué)校作業(yè)管理案例及6個(gè)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)案例參與全市展評(píng)，味經(jīng)中學(xué)、先鋒小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)管理案例獲全省二等獎(jiǎng)。三是加強(qiáng)交流互學(xué)。舉辦義務(wù)段中小學(xué)?！拔逵?、雙減、課后服務(wù)及家校共育”成果展示觀摩及點(diǎn)評(píng)活動(dòng)，全縣所有初中段學(xué)校、城區(qū)小學(xué)、鎮(zhèn)中心小學(xué)及局直小學(xué)及部分百人以上學(xué)校全面參與展示，有效引導(dǎo)學(xué)校重視“雙減”等重點(diǎn)工作的常態(tài)化、規(guī)范化開展及過(guò)程落實(shí)，加強(qiáng)交流互學(xué)，推進(jìn)全縣整體工作上升新臺(tái)階。四是充分發(fā)揮家校共育優(yōu)勢(shì)，廣泛聽取家長(zhǎng)及學(xué)生的意見和建議，形成學(xué)校定期研判糾偏機(jī)制，不斷改進(jìn)工作方法，提高群眾的滿意度。

　　加強(qiáng)督查保成效。涇陽(yáng)縣教育局將課后服務(wù)開展實(shí)施情況作為視導(dǎo)檢查重要內(nèi)容，推動(dòng)課后服務(wù)工作落地見效。一是采取“四不兩直”工作方式對(duì)各校課后服務(wù)工作進(jìn)行調(diào)研檢查，對(duì)檢查中存在的問(wèn)題，通報(bào)到校、到班、到科、到人。二是嚴(yán)格落實(shí)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)實(shí)施方案、項(xiàng)目、時(shí)間、人員安排及相關(guān)會(huì)議記錄等資料審核，確保各校課后服務(wù)科學(xué)、合理、規(guī)范進(jìn)行。三是堅(jiān)持課后服務(wù)宣傳材料報(bào)送積分制度，定期收集各學(xué)校課后服務(wù)和“雙減”工作的“好做法”和“好創(chuàng)意”，通過(guò)“涇陽(yáng)教育”微信公眾號(hào)及省市媒體予以推送，努力將課后服務(wù)工作做成“暖心工程”“質(zhì)量工程”和“放心工程”，以更優(yōu)質(zhì)服務(wù)為青少年健康成長(zhǎng)護(hù)航，共同營(yíng)造良好的教育氛圍。