為積極響應(yīng)教育部號(hào)召，切實(shí)落實(shí)就業(yè)育人項(xiàng)目，依托教育部第一期供需對(duì)接就業(yè)育人項(xiàng)目，遼寧科技學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院與安博教育在人力資源提升、就業(yè)實(shí)習(xí)基地等方面陸續(xù)展開合作。4月19日，為幫助考研失利學(xué)生迅速調(diào)整心態(tài)，轉(zhuǎn)變思路，人文藝術(shù)學(xué)院組織學(xué)生觀看由安博教育主辦的就業(yè)育人公益課堂系列之《考研失利后的生涯發(fā)展規(guī)劃與決策》生涯規(guī)劃公益課。
本次講座由安博教育主辦，重慶大學(xué)職就中心副主任劉衛(wèi)紅擔(dān)任主講，重點(diǎn)講解當(dāng)代大學(xué)生考研失利后的生涯規(guī)劃與決策。劉衛(wèi)紅以“考研失利，將邁向何方”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)大家思考如何找到通往職業(yè)理想的路。劉衛(wèi)紅從職業(yè)發(fā)展的個(gè)人因素談起，指出影響個(gè)人職業(yè)發(fā)展的因素主要是目標(biāo)，角色，能力與角色重心的管理。做出生涯決策應(yīng)當(dāng)綜合考慮個(gè)人、家庭、環(huán)境等因素，不建議盲目追求高學(xué)歷。課上，劉衛(wèi)紅結(jié)合歷年畢業(yè)生的就業(yè)升學(xué)數(shù)據(jù)和后疫情時(shí)代的社會(huì)就業(yè)趨勢(shì)，提醒同學(xué)們應(yīng)當(dāng)綜合當(dāng)前社會(huì)就業(yè)情況、自身能力、自身興趣等要素來作出科學(xué)合理的決策。畢業(yè)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)，學(xué)會(huì)優(yōu)勢(shì)識(shí)別，進(jìn)一步提升自我，確立正確的就業(yè)觀念、樹立良好的就業(yè)動(dòng)機(jī)。在講座中，劉衛(wèi)紅還針對(duì)學(xué)生在討論區(qū)提出在擇業(yè)過程中面臨的各種困難和問題一一解答。
在講座中，劉衛(wèi)紅幫助同學(xué)們端正態(tài)度、理性思考、樹立目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃，對(duì)同學(xué)們自身認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面均有很好的教育意義。她鼓勵(lì)同學(xué)們正確研判就業(yè)形勢(shì)，全面了解就業(yè)政策，化壓力為動(dòng)力，變挑戰(zhàn)為機(jī)遇。同學(xué)們?cè)诰€認(rèn)真聽講，在直播間踴躍發(fā)言，課后還分享了收獲與體會(huì)，大家紛紛表示通過這次交流座談對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)更加明確的認(rèn)識(shí)，懂得了如何科學(xué)合理的制定人生目標(biāo)，走好未來發(fā)展之路。（作者：人文藝術(shù)學(xué)院 姜旭慧 編輯：黨委宣傳部 趙佳）
