“座談前，我想先問同學(xué)們幾個問題：你們喜歡看紙質(zhì)書還是電子書？你們平時喜歡在哪里就餐？考研教室的位置夠不夠……”5月26日下午，西華大學(xué)劉樹根校長與學(xué)生代表親切交流。校長劉樹根，校黨委副書記張力，黨委宣傳部、黨委學(xué)生工作部、校團(tuán)委、研究生部等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加座談，面對面與各學(xué)院學(xué)生代表親切交流，關(guān)愛學(xué)生成長成才。
溝通零距離 凝聚西華心
“西華是我家，建設(shè)靠大家?！弊剷蠚夥諢崃?，通過話筒的不斷傳遞，在場的學(xué)生代表紛紛敞開心扉，暢談心聲。著眼于學(xué)習(xí)、生活、工作的多個方面，圍繞學(xué)科建設(shè)、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)科競賽、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、服務(wù)保障等方面的意見與建議，各學(xué)院學(xué)生代表經(jīng)過前期調(diào)研，收集匯總意見，對有代表性的典型建議形成書面材料并在座談會上輪流發(fā)言。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)主人翁精神，懷著共同建設(shè)好西華的目標(biāo)，積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。對于學(xué)生提到的每一個問題，劉樹根校長與在場的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人都認(rèn)真傾聽，并不時做下記錄。
一直以來，學(xué)校十分重視改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件。盡管學(xué)校財政經(jīng)費(fèi)緊張，但依然千方百計籌措資金、挖掘各方資源，不斷完善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施，更新教學(xué)科研儀器設(shè)備。如今，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備研究院已竣工，教室投影儀全部換新，教學(xué)樓增設(shè)了自習(xí)桌椅，新建的學(xué)生五食堂和宿舍樓將于明年9月投入使用，屆時所有學(xué)生宿舍都能實(shí)現(xiàn)帶空調(diào)的四人間，圖書館正在安裝空調(diào)，室外運(yùn)動場所正在修繕當(dāng)中……
“專通”教育相結(jié)合 成人成才兩手抓
“大學(xué)最重要的任務(wù)是兩個方面，一個是讓學(xué)生成人，一個是讓學(xué)生成才。一個是向內(nèi)的提高，一個是向外的提高。成人是向內(nèi)的提高，提升自身品德修養(yǎng)、身體素質(zhì)。通識教育主要就是成人的教育。成才是對外的教育，對外教育注重提升人的能力，對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的能力。”劉校長從國內(nèi)外教育的演進(jìn)歷程，分析了大學(xué)的主要職責(zé)和學(xué)生的主要任務(wù)。
在認(rèn)真傾聽和充分了解學(xué)生的困難、困惑以及所思所想后，劉樹根校長表示，學(xué)校始終堅持以學(xué)生為本，秉持立德樹人的辦學(xué)理念，不斷完善學(xué)校相關(guān)政策制度，根本目的就是為了保障學(xué)生成人成才，讓同學(xué)們走出學(xué)校成為對社會有貢獻(xiàn)的人。“大學(xué)是一個教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)生成人成才走向社會的重要階段，學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)生活過程中不僅要學(xué)到專業(yè)知識，更要讓自己在品德修養(yǎng)、身體素質(zhì)、道德水準(zhǔn)等方面得到提升?！睂W(xué)校將采用通識教育與專業(yè)教育相結(jié)合的模式，確保西華學(xué)子在工作崗位上不僅具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，而且具有相應(yīng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
“青年學(xué)生應(yīng)該是清澈的，純粹的。”劉校長指出，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，應(yīng)該把時間精力主要投入在學(xué)習(xí)上，在自己的專業(yè)領(lǐng)域做出成績，盡量避免讓外界的雜音雜事影響到自己，抵制誘惑，學(xué)校盡一切努力改善學(xué)習(xí)生活的條件，也希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，不斷提升自我對內(nèi)和對外的各方面綜合能力，做到既“下得去、留得住、干得好”，同時也要做到“上得來、撐得起、能出彩”。
“只要我們想學(xué)習(xí)，任何地方都可以學(xué)習(xí)。在大街上可以看書，在火車上也可以看?！闭劦娇磿鴮W(xué)習(xí)，劉校長分享了他經(jīng)歷的一個小故事。有兩次出差，劉校長因?yàn)樵诘菣C(jī)口候機(jī)時看書入了迷，沒有聽到機(jī)場廣播通知而錯過了乘坐飛機(jī)。同時，劉校長建議同學(xué)們多到圖書館和校內(nèi)湖邊、草地看書學(xué)習(xí)。他說：“我個人是喜歡在圖書館和室外看書的，我們的校園很美，在這里看書是很好的。我喜歡在校園里走走看看，希望今后在湖邊、草地周圍學(xué)習(xí)的同學(xué)能更多一些?！?/p>
“希望同學(xué)們做好幾件事：一要學(xué)好自己的專業(yè)，做到‘?！?，在這個領(lǐng)域深入鉆研下去；二要堅持終身學(xué)習(xí)，養(yǎng)成每天看書一小時的好習(xí)慣，養(yǎng)成了這個習(xí)慣，那我們的幸福感就會提升，因?yàn)槊刻炜磿?，就不會感到無聊，不會寂寞；三要堅持每天鍛煉一小時，養(yǎng)成熱愛運(yùn)動的習(xí)慣；四要至少學(xué)會欣賞一門藝術(shù)，不管是聽歌還是鋼琴，舞蹈或者電影，提升鑒賞能力；五是增強(qiáng)寫作與溝通能力?！眲⑿ｉL深情寄語，“我希望我們西華的學(xué)生走出校門，不僅要找到一份好工作，更重要的是一輩子都要過得幸福。達(dá)到這個目標(biāo)，就需要我們師生一起攜手努力，共同創(chuàng)建一個更好更優(yōu)秀的西華?！?/p>
凝聚青春力量 勇?lián)鷷r代重任
“今天的座談會，劉校長為我們闡釋了西華大學(xué)的辦學(xué)理念，講解了成才的標(biāo)準(zhǔn)、成才方法與途徑。這場座談會，既是一場傾聽學(xué)生心聲、回應(yīng)學(xué)生關(guān)切的座談會，也是一堂十分精彩、別開生面的思政課?！毙｜h委副書記張力主持座談會時說道。
來自各學(xué)院的30余名學(xué)生代表，既有本科生，也有研究生；既有即將畢業(yè)的學(xué)生，也有大二的學(xué)生；既有學(xué)生干部，也有普通同學(xué)。座談會從下午3點(diǎn)一直持續(xù)到5點(diǎn)多，學(xué)生代表無論是輪流發(fā)言，還是自由交流發(fā)言，無不充分彰顯出同學(xué)們的格局與擔(dān)當(dāng)，大家充分發(fā)揮主人翁精神，敞開心扉，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。
參加座談會的既有校領(lǐng)導(dǎo)，也有機(jī)關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人。通過這次交流座談，真切感受到了同學(xué)們對于學(xué)校的關(guān)心與期盼，也更加了解到同學(xué)們學(xué)習(xí)生活中存在的困難。近年來，學(xué)校推出了許多改革和舉措，這些改革不僅直接改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也改變了學(xué)校管理服務(wù)部門的工作理念和工作方式方法。
參加座談會的學(xué)生代表、汽車與交通學(xué)院研究生董鑫馳表示，“作為本碩都在西華就讀的學(xué)生，非常榮幸能夠有機(jī)會參加這次座談會。令我印象深刻的是學(xué)校的辦學(xué)理念，校園文化和學(xué)習(xí)氛圍應(yīng)該‘慢’更應(yīng)該‘靜’?！侵复蠹覒?yīng)該慢下來，一步一個腳印，做好自己的本職工作，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。‘靜’是為有一個安靜的環(huán)境供同學(xué)們潛心學(xué)習(xí)。我相信，在大家的傾情努力下學(xué)校將更上一層樓?！?nbsp;
學(xué)生代表、法學(xué)與社會學(xué)學(xué)院2019級法學(xué)專業(yè)何政昱同學(xué)談到了劉校長對學(xué)生的個人發(fā)展提出的幾點(diǎn)要求。他認(rèn)為，看似簡單的要求，卻凝聚了學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo)：讓學(xué)生做成長的主人，為學(xué)生全面發(fā)展奠基，先“成人”，后“成才”，學(xué)生應(yīng)當(dāng)把重心放在學(xué)習(xí)上，努力提高個人綜合素質(zhì)，成為一個對社會有用的人。
相關(guān)職能部門表示，會后將進(jìn)一步對學(xué)生們提出的問題和建議進(jìn)行分類整理，積極協(xié)調(diào)解決，全面提升服務(wù)管理水平。
