5月27日，火星時(shí)代教育室內(nèi)設(shè)計(jì)與互動(dòng)媒體學(xué)院院長(zhǎng)汪洋攜專(zhuān)家講師再次受邀參與第八屆“中裝杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)大賽參賽指導(dǎo)及設(shè)計(jì)交流線(xiàn)上直播活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦商業(yè)空間設(shè)計(jì)，火星時(shí)代教育代表與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、設(shè)計(jì)師及百所高校師生等上萬(wàn)人在線(xiàn)交流互動(dòng)，共同探討商業(yè)空間設(shè)計(jì)在未來(lái)的持續(xù)發(fā)展。
據(jù)組委會(huì)介紹，第八屆“中裝杯”大賽目前已進(jìn)入作品初審階段。針對(duì)大賽進(jìn)程的特定環(huán)節(jié)，火星時(shí)代教育室內(nèi)設(shè)計(jì)與互動(dòng)媒體學(xué)院院長(zhǎng)汪洋一改以往的“問(wèn)題導(dǎo)向”指導(dǎo)方式，從參賽作品中精心挑選數(shù)件商業(yè)空間設(shè)計(jì)作品，與線(xiàn)上觀(guān)眾一同學(xué)習(xí)與欣賞?！叭诵斜赜形?guī)熝桑瑢W(xué)們可以通過(guò)優(yōu)秀作品吸取作者的巧思之處，靈活應(yīng)用到今后的創(chuàng)作中，為自己的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)提升?！蓖粞笤诨顒?dòng)中激勵(lì)參賽者。
針對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師不僅僅是做設(shè)計(jì)表達(dá)，更需要從建筑的改造、造價(jià)、交通動(dòng)線(xiàn)以及商業(yè)運(yùn)營(yíng)等各個(gè)方面考量，為需求方提供更多有價(jià)值的設(shè)計(jì)和服務(wù)。此次線(xiàn)上直播活動(dòng)還邀請(qǐng)火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)與互動(dòng)媒體學(xué)院專(zhuān)家講師劉強(qiáng)，幫助在線(xiàn)師生進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)商業(yè)空間設(shè)計(jì)。
火星時(shí)代專(zhuān)家講師為參賽者講解商業(yè)空間設(shè)計(jì)案例
直播活動(dòng)中，劉強(qiáng)老師將火星時(shí)代室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中的一項(xiàng)經(jīng)典教學(xué)案例搬到公屏上，從0到1拆分商業(yè)空間設(shè)計(jì)的前期考量和設(shè)計(jì)思路，講解細(xì)致，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，廣受參賽師生好評(píng)，“火星時(shí)代老師的案例講解讓我學(xué)到如何發(fā)散商業(yè)思維使自己的空間設(shè)計(jì)作品更具有商業(yè)價(jià)值，收獲很多，非常感謝火星時(shí)代與劉老師帶給我們高品質(zhì)的指導(dǎo)內(nèi)容?！?/p>
據(jù)悉，汪洋已連續(xù)受邀參與五場(chǎng)“從學(xué)設(shè)計(jì)到做設(shè)計(jì)”系列線(xiàn)上直播活動(dòng)，為參賽作品點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，熱度持續(xù)不斷，主辦方與高校師生親切地稱(chēng)他為”老朋友”。此外，火星時(shí)代的專(zhuān)家講師們?cè)谕诨顒?dòng)中還帶去了辦公設(shè)計(jì)、酒店設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)等多類(lèi)型的空間設(shè)計(jì)教學(xué)指導(dǎo)，幫助參賽者創(chuàng)作之余拓展更多室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)踐知識(shí)。
作為本次大賽的協(xié)辦單位，火星時(shí)代教育希望通過(guò)“中裝杯”大賽的平臺(tái)，為廣大設(shè)計(jì)學(xué)子帶去更多室內(nèi)設(shè)計(jì)的優(yōu)質(zhì)教育資源，守護(hù)每一份熱愛(ài)，為每一個(gè)設(shè)計(jì)夢(mèng)想插上飛翔的翅膀。
