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第八屆圖書館論壇 校體購2

河南鶴壁市:加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè) 提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育裝備采購網(wǎng) 2022-06-06 09:24 圍觀709次

  近年來,河南省鶴壁市教體局深入貫徹中央和省市人才工作會(huì)議精神,著力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

  提升教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和師德水平。

  加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),成立第一屆民辦教育行業(yè)黨委,實(shí)施黨組織書記“雙帶頭人”和黨員教師“雙培養(yǎng)”工程,把思想政治工作貫穿學(xué)校教育管理全過程,建立常態(tài)化教師政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,增強(qiáng)政治認(rèn)同和教書育人責(zé)任感。建立師德師風(fēng)第一課制度,將師德師風(fēng)作為學(xué)校首項(xiàng)制度規(guī)范,作為各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的首要內(nèi)容,堅(jiān)持正面引導(dǎo)和嚴(yán)肅處理并重,在全系統(tǒng)開展“禮贊建黨百年,矢志為黨育人”師德主題教育、“鶴壁最美教師”評選等活動(dòng),并將師德師風(fēng)納入教師資格注冊、職稱評審、評優(yōu)評先考核內(nèi)容,實(shí)行一票否決制,開展拒絕參加“升學(xué)宴”“謝師宴”等專項(xiàng)整治,全系統(tǒng)教風(fēng)校風(fēng)明顯改善。

  提高教師隊(duì)伍專業(yè)能力和素養(yǎng)。

  建成了能同時(shí)容納1000人培訓(xùn)的鶴壁市教育培訓(xùn)中心,縣級教師進(jìn)修機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,開發(fā)“師德主題教育、教育改革發(fā)展、教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)實(shí)踐、教學(xué)改革探索、專業(yè)化成長”線下六大課程培訓(xùn)模塊,開發(fā)“教育改革與依法執(zhí)教、職業(yè)領(lǐng)悟與師德踐行、教學(xué)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐”等12大類網(wǎng)絡(luò)課程,遴選50余名優(yōu)秀教師設(shè)立教師培訓(xùn)專家?guī)?,?gòu)建了系統(tǒng)化、特色化、實(shí)踐化本土教師培訓(xùn)體系。2021年以來組織開展中小學(xué)教師主體培訓(xùn)等各類培訓(xùn)2萬余人次,選派1600余名教師參加“國培、省培”。

  提升職業(yè)教育技能人才培養(yǎng)質(zhì)量

  加強(qiáng)職業(yè)院?!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè),聘請行業(yè)、企業(yè)能工巧匠承擔(dān)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),中、高職“雙師型”教師比例分別達(dá)84.62%、47.76%。圍繞鶴壁市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和民生需求,動(dòng)態(tài)設(shè)置學(xué)科專業(yè),2021年以來新增專業(yè)20個(gè)。積極探索“訂單式”培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、1+X證書制度等,獲批省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)1個(gè)、1+X證書制度試點(diǎn)66個(gè),新增校企合作項(xiàng)目16個(gè)。深入開展職業(yè)技能競賽,每年參賽師生達(dá)5000余人次,為師生展示成果、促進(jìn)交流搭建平臺。推進(jìn)“人人持證、技能河南”建設(shè),職業(yè)院校學(xué)生“雙證書”獲得率達(dá)32%,2022年面向社會(huì)開展技能培訓(xùn)2197人次,認(rèn)定技能人才718人。

  加強(qiáng)教師人才隊(duì)伍補(bǔ)充管理。

  建立教師人才隊(duì)伍常態(tài)化補(bǔ)充機(jī)制,通過教師招聘、高層次人才引進(jìn)、公費(fèi)師范生簽約、特崗教師招聘等渠道,近兩年全市新補(bǔ)充教師1595人,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)得到改善。提高教師待遇水平,嚴(yán)格落實(shí)鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助、班主任津貼、地方教齡津貼等政策,將教師中高級崗位結(jié)構(gòu)比例提高5%—8%,不斷增強(qiáng)教師的獲得感和幸福感。加強(qiáng)教師獎(jiǎng)勵(lì)表彰,五年來鶴壁市教師共獲國家、省、市表彰獎(jiǎng)勵(lì)800余人,激發(fā)了教師的工作活力和熱情。

來源:河南省教育廳 責(zé)任編輯:逯紅棟 我要投稿
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