【編者按】2022年高招在即,受當前疫情形勢的影響，北京農(nóng)學院今年招生宣傳以線上活動為主。為方便廣大考生及家長深入了解各學院辦學條件、辦學特色及招生專業(yè)情況，從今日起，學校特推出“院長談專業(yè)線上訪談系列活動”，針對考生和家長最關(guān)注的問題，分別采訪北京農(nóng)學院9個二級學院院長，提供最權(quán)威的信息，為考生、家長供報考參考。
院長簡介：劉芳，山東人，教授，博士生導師，教育部教指委委員，北京市長城學者，北京市優(yōu)秀育人團隊負責人，北京鄉(xiāng)村振興研究基地主任，北京市家畜產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟與政策研究崗位專家；主講《計量經(jīng)濟學》、《農(nóng)村統(tǒng)計與調(diào)查》等課程；主持國家級項目3項，省部級課題20余項；出版專著20余部，獲省部級獎7項。
1.請介紹下經(jīng)濟管理學院目前的學院概況。
劉芳：經(jīng)濟管理學院（以下簡稱“經(jīng)管學院”）創(chuàng)建于1962年。經(jīng)過六十年的砥礪前行和開拓創(chuàng)新，學院教育事業(yè)得到長足發(fā)展。學院現(xiàn)有職工64人，專任教師51人，其中教授18人，副教授24人；博士生導師5人，博士學位教師占89%；有教育部教指委委員，國務院特貼，教育部新世紀優(yōu)秀人才，北京市長城學者，北京市教學名師等省部級以上人才稱號34人次；有農(nóng)林經(jīng)濟管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、會計學原理、中級宏觀經(jīng)濟學等4支北京市優(yōu)秀教學團隊。
學院建有北京市實驗教學示范中心、有北京市鄉(xiāng)村振興研究基地等6個研究平臺和40多個校外基地，已建成教學、科研、社會三位一體的培養(yǎng)平臺。設(shè)有農(nóng)林經(jīng)濟管理（國家級一流）、國際經(jīng)濟與貿(mào)易（北京市一流）、會計學（含ACCA實驗班）（北京市一流）和工商管理4個優(yōu)質(zhì)本科專業(yè)。對標農(nóng)林經(jīng)濟管理、國際商務、工商管理和農(nóng)業(yè)管理4個研究生專業(yè)，實現(xiàn)了本碩一體、國際化培養(yǎng)渠道多元，經(jīng)濟與管理相互支撐的經(jīng)管人才培養(yǎng)格局。
2.經(jīng)管學院人才培養(yǎng)定位與理念是什么？
劉芳：面向新時代，學院以建設(shè)一流學院為目標，立足于培養(yǎng)學生的科學精神、創(chuàng)新能力、質(zhì)疑精神和批判性思維，堅持以立德樹人為根本任務，以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐、強能力、敢創(chuàng)新、富特色”為人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、綜合素質(zhì)高、知識結(jié)構(gòu)合理、實踐能力強、立足于服務國民經(jīng)濟發(fā)展和首都重大戰(zhàn)略需求，滿足區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和都市型現(xiàn)代農(nóng)林業(yè)發(fā)展需要的具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，兼具國際視野的復合應用型經(jīng)濟管理人才。
3.請介紹下經(jīng)管學院辦學特色與優(yōu)勢。
劉芳：學院建立了以“服務三農(nóng)、振興鄉(xiāng)村”為特色的經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)體系，積極搭建教學與科研平臺，培養(yǎng)方案在普適性人才的基礎(chǔ)上，與學校辦學特色相輔相成，做到“服務主流、凸顯特色”，助力北京四張牌建設(shè)，凸顯服務首都經(jīng)濟發(fā)展的社會價值。此外，建立了以能力培養(yǎng)為核心的“六位一體”實驗實踐教學體系，有機的實現(xiàn)了傳統(tǒng)本科“理論教育”和“專業(yè)技能教育”的結(jié)合，有效的強化了專業(yè)綜合實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，縮短了學校和社會的距離，增強了經(jīng)管學子的社會競爭力。學院開拓創(chuàng)新多樣化“國際化”人才培養(yǎng)新模式，2011年中英“3+1”本科雙學位項目成效顯著，2018年加盟“高水平應用型高校商學院國際化建設(shè)研究聯(lián)盟”，2020年創(chuàng)辦會計專業(yè)ACCA（國際注冊會計師）方向班，為學生提供更多元化的發(fā)展渠道。
4.經(jīng)管學院人才培養(yǎng)的主要措施與成效有哪些？
劉芳：學院不斷加強三大育人平臺融合建設(shè)，系統(tǒng)培育特色人才。集教學、科研、社會三大平臺于一體的教學科研育人平臺體系，集成了當前國內(nèi)前沿的涉農(nóng)經(jīng)管類科技研發(fā)轉(zhuǎn)化的核心職能、國內(nèi)主流教學與實驗實訓軟硬件設(shè)備、高水平國際化的人才培養(yǎng)聯(lián)盟體系，為復合應用型專業(yè)人才培養(yǎng)，構(gòu)建了科研引領(lǐng)、注重實踐、拓展資源的平臺優(yōu)勢。
學院構(gòu)建了“四全”人才培養(yǎng)模式高質(zhì)量發(fā)展，多維打造專業(yè)英才。學院深度賦能人才培養(yǎng)閉環(huán)，形成了全面實施“3+1”人才培養(yǎng)、全過程實施以能力培養(yǎng)為核心的“六位一體”實驗實踐教學體系、全領(lǐng)域搭建以“國際化”為目標的人才培養(yǎng)體系、全方位圍繞“三農(nóng)”服務使命體現(xiàn)“三農(nóng)服務”特色的科研反哺教學經(jīng)管類人才培養(yǎng)體系的“四全”人才培養(yǎng)模式。
此外，學院采取“雙班主任”管理制，由學校、學院領(lǐng)導班子直接擔任班主任，與專職輔導員、專任教師協(xié)同加強班級建設(shè)和培養(yǎng)優(yōu)良學風和班風。
5.經(jīng)管學院學生就業(yè)情況怎么樣？
劉芳：學院本科畢業(yè)生就業(yè)面向?qū)?，日趨完善的人才培養(yǎng)模式也大大提升了學生的就業(yè)競爭力。近三年學院平均就業(yè)率96%，其中20%的畢業(yè)生選擇讀研深造，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率70%左右，專業(yè)與崗位或職位匹配度高。學院畢業(yè)生遍布北京市及全國的政府決策部門、各行業(yè)龍頭企業(yè)、上市公司、工商事業(yè)單位等，大量畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的骨干和精英。
學院累計畢業(yè)生有6800多人，其中局級以上領(lǐng)導17人，處級以上領(lǐng)導150余人，企業(yè)經(jīng)理253人，為首都經(jīng)濟社會建設(shè)、國家產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展提供了大量的優(yōu)秀專業(yè)人才支撐。社會機構(gòu)調(diào)查反饋，用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生評價較高，認為學院畢業(yè)生工作責任心強，工作主動性強。畢業(yè)生對母校的整體滿意度呈上升趨勢，教學滿意度、學生工作滿意度和生活服務滿意度也均呈上升趨勢。
院長寄語：經(jīng)管是莘莘學子成長的沃土，無論你來自何處，都能在這里汲取智慧，收獲榮光，成就自我。經(jīng)管是翩翩少年知識的海洋，無論你選擇哪個專業(yè)，都能在這里青春揚帆，夢想啟航，實現(xiàn)理想。奮進經(jīng)管，砥礪革新，期待優(yōu)秀的學子加入我們，開啟人生新征程、共創(chuàng)經(jīng)管新輝煌！
