6月1日中午，浙江海洋大學(xué)心理健康教育咨詢中心開(kāi)展2022年春季“心理護(hù)航”心理委員危機(jī)干預(yù)能力測(cè)試，心理中心全體教師、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員和部分心理委員參加了此次測(cè)試。
此次測(cè)試采用現(xiàn)場(chǎng)模擬演練的方式進(jìn)行，心理中心在全校心理委員中隨機(jī)抽取部分心理委員參與考核，心理中心全體教師和各學(xué)院心理輔導(dǎo)員擔(dān)任評(píng)委。
考核內(nèi)容為心理危機(jī)情景模擬，通過(guò)設(shè)置大學(xué)生常見(jiàn)的心理危機(jī)問(wèn)題，對(duì)心理委員的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力進(jìn)行測(cè)試。模擬操作完畢后，評(píng)委老師根據(jù)心理委員的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)情況和問(wèn)答環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)、聯(lián)系溝通及反應(yīng)能力等個(gè)方面展開(kāi)綜合評(píng)估。
活動(dòng)最后，各評(píng)委老師分小組對(duì)測(cè)試情況進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào)，心理中心主任朱麗芳老師對(duì)此次心理危機(jī)干預(yù)演練情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出了演練過(guò)程中存在的問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)了此次危機(jī)干預(yù)能力測(cè)試的重要意義，呼吁全校師生學(xué)習(xí)危機(jī)干預(yù)知識(shí)，推進(jìn)平安校園建設(shè)。
此次危機(jī)干預(yù)能力測(cè)試強(qiáng)化了心理委員的心理危機(jī)意識(shí)，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的能力，夯實(shí)了浙江海洋大學(xué)心理健康教育基礎(chǔ)。（作者：鄭懿愷 編輯：沈家迪）
