近日，安徽省合肥市普通高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)“大研討、大交流”成果展示周地理學(xué)科專場(chǎng)活動(dòng)在合肥一中舉行。本次活動(dòng)由合肥市教育局主辦，合肥一中承辦，教研網(wǎng)全程同步直播，合肥市教育科學(xué)研究院地理教研員倪宏忠主持會(huì)議，安徽省教育科學(xué)研究院地理教研員吳儒敏老師作為指導(dǎo)專家，合肥一中副校長(zhǎng)方小培全程參與，來自合肥市屬學(xué)校的教師代表現(xiàn)場(chǎng)參加會(huì)議。

　　活動(dòng)聚焦“雙新”實(shí)施過程中地理學(xué)科面臨的問題和困惑，通過“大研討、大交流”解決問題，總結(jié)提煉優(yōu)秀成果加以展示交流，切實(shí)提升地理教師充分領(lǐng)悟新課程，科學(xué)使用新教材的能力?；顒?dòng)分成果展示、論壇交流及專家點(diǎn)評(píng)三個(gè)環(huán)節(jié)。在成果展示環(huán)節(jié)，首先由合肥六中周保明老師分享《如何利用新教材“情境設(shè)計(jì)”欄目實(shí)施新課程背景下的地理教學(xué)》。周老師通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，針對(duì)新教材“情境設(shè)計(jì)”使用頻次不高，提出問題，并列舉三個(gè)教學(xué)案例的研究思路、方法和步驟，強(qiáng)調(diào)“情境設(shè)計(jì)”孕育的地理學(xué)科核心素養(yǎng)與育人價(jià)值。合肥八中的孟祥彤老師分享《高中地理校園“微實(shí)踐”活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施》。孟老師著眼于校園小尺度地理實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施，利用校園開發(fā)教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，在具體教學(xué)行動(dòng)研究中提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。合肥一中吳艷老師分享了《探秘“海綿城市”——以合肥濱湖雨水公園為例》的教學(xué)案例。吳老師基于校園周邊真實(shí)的教學(xué)情境——濱湖雨水公園，通過實(shí)地考察開展教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)，向我們展示了地理實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)典范例。第二環(huán)節(jié)是論壇交流。合肥六中教育集團(tuán)瑤海分校的劉杰老師做了關(guān)于《高中地理“教學(xué)評(píng)一體化”實(shí)踐與思考》的主題分享。劉老師結(jié)合自身多年的研究實(shí)踐，從理論基礎(chǔ)、實(shí)踐案例、行動(dòng)實(shí)施、效果評(píng)估、修改完善、再行動(dòng)以及總結(jié)提煉等方面，提出以評(píng)為先、以學(xué)為重、以教為基的多元評(píng)價(jià)體系。合肥一中許傳寶老師分享了《構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體，推進(jìn)育人方式新變革——合肥一中地理學(xué)科育人的實(shí)踐探索》這一主題。許老師指出，合肥一中地理學(xué)科組立足于地理社團(tuán)、地學(xué)實(shí)踐和地學(xué)競(jìng)賽開展了形式多樣的地理特色活動(dòng)，在實(shí)踐中構(gòu)建師生成長(zhǎng)共同體，相互促進(jìn)，共同成長(zhǎng)，有效落實(shí)地理學(xué)科育人目標(biāo)。這種育人方式的變革增強(qiáng)了學(xué)生地理學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)落地，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。第三個(gè)環(huán)節(jié)是專家點(diǎn)評(píng)。吳儒敏首先對(duì)參與展示交流的五位老師給予了肯定，然后從教學(xué)情境的效度、地理實(shí)踐的落實(shí)、教學(xué)評(píng)的一致性以及育人方式的突破四個(gè)方面分析了中學(xué)地理教育發(fā)展新方向，為地理教師有效落實(shí)新課改指明了方向，并期望各位老師更好地實(shí)現(xiàn)從教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變到育人方式的進(jìn)階。

　　最后，倪宏忠做了總結(jié)性發(fā)言。倪宏忠首先感謝吳儒敏一直以來對(duì)合肥市地理學(xué)科的“雙新”實(shí)施給予了全方位的指導(dǎo)，以及對(duì)本次活動(dòng)精準(zhǔn)專業(yè)的點(diǎn)評(píng)。通過此次活動(dòng)，地理教師們的參與度進(jìn)一步提升，收獲面進(jìn)一步擴(kuò)大，實(shí)現(xiàn)了人人有參與，個(gè)個(gè)有收獲。并號(hào)召合肥市地理教師動(dòng)起來，研究起來，以合肥市高中新課程新教材實(shí)施國家級(jí)示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，科學(xué)使用新教材，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人方式，認(rèn)真踐行基于學(xué)科核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。將對(duì)新課程新教材的所思所想融入到具體的教學(xué)實(shí)踐中，真正落實(shí)地理學(xué)科的核心素養(yǎng)，共同提升全市地理教學(xué)品質(zhì)，發(fā)揮地理學(xué)科的育人價(jià)值。