為深入推進“雙減”工作走深走實，陜西省漢中市寧強縣教育體育局充分發(fā)揮學校主陣地作用，不斷強化“345”德育模式，全縣中小學校以培養(yǎng)學生家國情懷為核心，以《中小學德育工作指南》為遵循，以思政課建設(shè)為載體，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
強化三項機制。一是強化領(lǐng)導組織機制，成立縣、鎮(zhèn)、校德育工作機構(gòu)，緊跟時代發(fā)展脈搏，謀劃重點、優(yōu)化制度，推進新時代德育工作。二是強化隊伍建設(shè)機制，建立了一支學校、社會、家庭相結(jié)合的德育工作隊伍，強化培訓，激發(fā)活力，使德育工作融入學生日常學習生活，形成全員、全過程、全方位育人的德育工作新格局。三是強化督導評估機制，以督促建、以導提質(zhì)，不斷強化立德樹人根本任務(wù)。
夯實四項舉措。一是突出重點，分層教育，出臺了《寧強縣中小學德育工作規(guī)程及考核評估細則》，分階段制定目標，夯實重點，系統(tǒng)培養(yǎng)學會求知、學會做事、學會做人的新時代接班人。二是聚焦課堂，學科滲透，積極開發(fā)校本教材，北關(guān)小學的“潤德課程”，南街小學的《南小學子一日常規(guī)》，燕子砭鎮(zhèn)中心小學的《石頭畫》等校本教材，為培養(yǎng)學生獨立個性和健全人格奠定了基礎(chǔ)。三是拓寬途徑，多點發(fā)力，全縣各中小學校將地域特色和時代發(fā)展主旋律有機融合，廣泛開展“詩詞大賽”“墨香書法展示”“小小傳承人”“勞動實踐”等活動，激發(fā)學生的自豪感和熱愛家鄉(xiāng)的激情；實施“體藝2+1”工程，以社團建設(shè)為載體，形成了“月有主題，周有項目，校有特色”的素質(zhì)教育新格局。四是強力推進，拓展新教育，各校以“過一種幸福完整的教育生活”為目的，強力推進新教育實驗，促進辦學品位不斷提升。
開展五項活動。全縣中小學校通過課堂延伸實踐、走進經(jīng)典實踐、志愿服務(wù)實踐、研學旅行實踐、自強自立實踐五項活動，突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育五大主題，把社會主義核心價值觀納入教育教學全過程，引領(lǐng)學生崇德向善，形成正確的價值取向和價值追求。
