嫣然爛漫夏花開，馥郁書香滿濱湖。在“六一”國際兒童節(jié)這個美好節(jié)日里，拓迪攜手打造的南寧市濱湖路小學(xué)“悅讀館”開館儀式在“啟夢樓”二樓舉行。拓迪在推進書香校園建設(shè)的過程中發(fā)揮著引領(lǐng)作用，助力學(xué)校智慧圖書館發(fā)展，積極打造營造“書聲瑯瑯、書香四溢”的氛圍。
館名內(nèi)涵 寓意未來
自2021年“悅讀館”籌建開始，學(xué)校廣泛向?qū)W生、家長、教師征集圖書館名字。大家積極參與，開動腦筋，想出近五百個有意思、有文化的名字。經(jīng)過反復(fù)遴選，學(xué)?；凇办o心悅讀，點亮夢想”校本課程文化將圖書館名定為“悅讀館”。
悅讀，啟迪智慧；悅讀，點亮夢想；悅讀，成就未來。學(xué)校自2004年建校以來就以積極推動書香校園建設(shè)。十八年來，閱讀課程形成“閱讀——悅讀——越讀”三層級內(nèi)涵，即通過各種閱讀課程活動激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生感受閱讀快樂，獲得成長的力量，在追逐夢想的過程中不斷實現(xiàn)自我超越。圖書館取名“悅讀館”，內(nèi)涵豐富、寓意未來。這與學(xué)?！白鑫磥斫逃?，辦未來學(xué)?！钡陌l(fā)展愿景高度契合，與學(xué)校理想教育文化高度契合。
智慧場館 領(lǐng)創(chuàng)未來
“悅讀館”位于“啟夢樓”二樓，一座多功能復(fù)合式的智慧圖書館。整個場館496平方米，突出以人為本和綠色發(fā)展的理念。
同時 “悅讀館”的閱讀大數(shù)據(jù)分析平臺，從多維度的視角，對校內(nèi)師生的讀者行為數(shù)據(jù)進行了記錄及展示，方便為領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)館內(nèi)實時借閱動態(tài)?？粗刻於荚谠鲩L的借閱數(shù)據(jù)，學(xué)生讀書的熱情也更熱烈了。
圖書館內(nèi)燈光照明可根據(jù)館外天氣的變化自動調(diào)節(jié)，凸顯了低碳環(huán)保的發(fā)展要求。拓迪極速掌靜脈借還機通過掌靜脈、人臉識別、身份證、讀者證等方式進行身份的認證，實現(xiàn)借書、還書、查詢和續(xù)借等功能，為師生提供便捷的人性化服務(wù)。“悅讀館”的圖書定位系統(tǒng)可以讓歸還的書籍快速、準(zhǔn)確地放置回相應(yīng)的書架。云閱讀區(qū)可以遠程訪問校外圖書館的資源，拓寬師生閱讀的路徑。
“悅讀館”劃分成藏書和閱讀兩大區(qū)域，設(shè)置教師成長區(qū)、紅色經(jīng)典區(qū)、繪本閱讀區(qū)、名作家專區(qū)、兒童文學(xué)區(qū)、自然科學(xué)區(qū)、航天科技區(qū)和出版社專區(qū)，充分滿足師生閱讀多元化和個性化的需求。
藏書區(qū)收藏書籍近十萬冊。教師成長區(qū)是一間小型多功能廳，里面收藏著豐富的教育教學(xué)書籍，滿足了教師閱讀需求。信息化、復(fù)合型的閱讀空間成為師生開展教學(xué)研討和讀書交流活動的最佳場所。
閱讀區(qū)高低錯落的書架和座位安排，營造起浸潤式的閱讀氛圍，便于不同年齡的孩子取一本自己喜歡的書，靜心悅讀。
“雙減”政策推行之后，孩子們有了更多自主學(xué)習(xí)的時間和空間。學(xué)校將充分利用場館資源，通過探索與努力，挖掘孩子們的閱讀需求，繼續(xù)打造“靜心悅讀 點亮夢想”閱讀課程品牌，讓師生汲取前行的力量，悅讀未來，筑夢未來，奔向未來！
拓迪也愿以技術(shù)與服務(wù)的創(chuàng)新指導(dǎo)幫助各校圖書館的工作。希望我們的智慧服務(wù)能為校園圖書館帶去智能與便捷，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用，為書香校園的蓬勃發(fā)展、素質(zhì)教育的開展盡一份力。
