教師是立教之本、興教之源。近年來(lái)，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)緊緊圍繞新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)新要求，不斷完善人才引進(jìn)機(jī)制、培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、雙輪驅(qū)動(dòng)、人才支撐、績(jī)效導(dǎo)向、監(jiān)督保障，著力打造新時(shí)代高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍，典型做法被《職業(yè)技術(shù)教育》（2022年第14期）卷首刊發(fā)。
文章高度凝練了蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的思路和舉措，向職教領(lǐng)域推廣了經(jīng)驗(yàn)做法。文章指出，在職業(yè)教育由學(xué)校供給驅(qū)動(dòng)向企業(yè)需求驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變的背景下，蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)能夠堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，提出了“崗課賽證”四元融合的“雙師型”教師發(fā)展路徑，構(gòu)建了“雙師型”教師能力要求圖譜和分層認(rèn)證模式、建立了校企雙元培訓(xùn)模式和教師技能競(jìng)賽體系，打造了教師發(fā)展雙向驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性、引領(lǐng)性和推廣價(jià)值。
《職業(yè)技術(shù)教育》雜志創(chuàng)刊于1980年，是我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域最具影響力的期刊之一，現(xiàn)為北大中文核心期刊、RCCSE核心期刊。該期刊在卷首刊發(fā)蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型做法，進(jìn)一步提高了學(xué)校辦學(xué)知名度和辦學(xué)影響力，為持續(xù)深入推進(jìn)相關(guān)工作營(yíng)造了良好的宣傳輿論氛圍。（撰稿、攝影：冀航）
