學校是教書育人的場所，優(yōu)質、高效、科學的后勤服務是學校教學活動正常運轉的基本保障，但學校后勤事務繁雜，管理一度呈現(xiàn)多元化、市場化和社會化的發(fā)展趨勢。不過好在科學技術日新月異，當人工智能邂逅校園后勤，凡事都能事半功倍。
當你走進學校食堂，電子菜單會根據(jù)你的購買習慣自動推薦出一份菜單;當你回到宿舍樓，門禁會自動識別并為你開門;當你想去浴室，就可以通過手機先查詢浴室正在使用的情況，便于安排洗浴時間……這并不是幻想，而是學校后勤實施信息化后將帶來的便利。
根據(jù)教育裝備采購網(wǎng)在全國范圍內的數(shù)據(jù)監(jiān)測，對2022年7月份關于學校后勤裝備采購落地項目的相關數(shù)據(jù)進行分析。
數(shù)據(jù)監(jiān)測顯示，7月涉及學校后勤教育裝備采購的落地項目共1075個，橫跨29個省市自治區(qū)，采購內容依然豐富，涉及后勤家具、安全消防、被服裝具、廚房設備等多條產(chǎn)品線。
其中，“東北師范大學后勤保障部物業(yè)服務項目”“西安交通大學創(chuàng)新港科教板塊物業(yè)服務項目”等多個項目的成交金額都達百萬以上。
從7月的落地項目采購數(shù)據(jù)來看，學校后勤裝備采購依舊強勁，基教仍是后勤主要需求方，是后勤采購的重點需求領域，多用于家具的采購與校園基礎設施的完善。
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，山東成為學校后勤采購的領頭軍。除此之外，廣東、福建、四川也是采購需求量大的地區(qū)。學校后勤直接關系到每一個教師和學生的吃、住、行，涉及到大家的日常生活和切身的利益。學校后勤必須切實為確保學校安全穩(wěn)定服務，為增強學校物質基礎服務，為師生提供優(yōu)質后勤保障服務，為優(yōu)化學校育人環(huán)境服務。
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