十三次黨代會(huì)以來，大連理工大學(xué)黨委深入貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求和新時(shí)代黨的組織路線，著力健全基層組織體系，不斷增強(qiáng)黨組織政治功能，打造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，提升黨員教育管理監(jiān)督效能，推動(dòng)黨建工作與事業(yè)發(fā)展深度融合，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展取得積極成效。
一、強(qiáng)政治、重引領(lǐng)，黨員思想教育體系持續(xù)完善，學(xué)做結(jié)合成效不斷凸顯
貫徹黨中央關(guān)于黨內(nèi)集中教育的決策部署，堅(jiān)持高起點(diǎn)謀劃部署、高標(biāo)準(zhǔn)組織實(shí)施、高質(zhì)量推進(jìn)落實(shí)，組織全?；鶎狱h組織和師生黨員深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育和黨史學(xué)習(xí)教育。建立了以日常學(xué)習(xí)為主體、黨內(nèi)集中教育為核心、專題培訓(xùn)為補(bǔ)充的黨員思想教育體系，構(gòu)建了“學(xué)校黨委季度統(tǒng)籌安排、二級(jí)黨組織月度組織推進(jìn)、基層黨支部日常細(xì)化實(shí)施”的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作機(jī)制，形成了“原原本本學(xué)、干部帶頭學(xué)、突出重點(diǎn)學(xué)、創(chuàng)新形式學(xué)、督導(dǎo)推進(jìn)學(xué)”的理論學(xué)習(xí)“五學(xué)”模式，出臺(tái)23條具體措施鞏固深化主題教育成果，開展領(lǐng)導(dǎo)干部黨史學(xué)習(xí)教育集中輪訓(xùn)、“不忘初心、牢記使命”主題教育集中輪訓(xùn)，創(chuàng)新開展“百名黨員追尋百年足跡”主題實(shí)踐、微黨課大賽、四史學(xué)習(xí)大會(huì)等深化黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)效，統(tǒng)籌推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。
二、強(qiáng)組織、重規(guī)范，基層黨組織政治功能顯著增強(qiáng)、黨員作用發(fā)揮更加有力
一是強(qiáng)化二級(jí)黨組織政治功能，全面履行政治責(zé)任。開展“一融雙高”大討論，修訂完善二級(jí)黨組織會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議議事規(guī)則，推動(dòng)完善集體領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制。制定任務(wù)、責(zé)任“兩項(xiàng)清單”，建立基層黨建“季度自查、半年統(tǒng)查、隨機(jī)抽查”的“三查”機(jī)制，推動(dòng)黨建考核與全面考核統(tǒng)籌融合。實(shí)施教育部、遼寧省高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)取得豐碩成果，學(xué)校黨委獲評(píng)遼寧省首批黨建工作示范高校，培育全國(guó)高校黨建工作標(biāo)桿院系3個(gè)、遼寧省高校黨建工作標(biāo)桿院系4個(gè)。
二是推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。優(yōu)化基層組織設(shè)置，探索實(shí)踐師生縱向黨支部設(shè)置模式，建立師生縱向黨支部123個(gè)。編印《學(xué)?；鶎狱h建工作系列指導(dǎo)手冊(cè)》，深化突出問題專項(xiàng)整治，全面提升支部建設(shè)質(zhì)量。著力構(gòu)建教師黨支部書記“選、育、管、用”貫通機(jī)制，每年開展教工黨支部書記集中培訓(xùn)和示范培訓(xùn)班，全校119個(gè)教師黨支部書記100%符合選配要求，基層黨支部中有正高職教師黨支部書記91人，數(shù)量是2017年時(shí)的3倍。遴選學(xué)?！半p帶頭人”教師黨支部書記工作室32個(gè)，形成“學(xué)校-遼寧省-教育部”“雙帶”支部書記工作室梯次培育體系。第十三次黨代會(huì)以來，學(xué)校培育創(chuàng)建全國(guó)高校黨建工作樣板支部8個(gè)、研究生黨建工作樣板支部1個(gè)、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室2個(gè)、遼寧省高校黨建工作樣板支部20個(gè)、研究生黨建工作樣板支部1個(gè)、“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室2個(gè)、遼寧省黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)示范點(diǎn)6個(gè)，學(xué)?；鶎狱h支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平持續(xù)提升。
三是全面加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，鍛造干事創(chuàng)業(yè)先鋒骨干。實(shí)施黨員發(fā)展質(zhì)量提升計(jì)劃，以培養(yǎng)目標(biāo)、師資課程、線上線下、管理統(tǒng)籌、考核評(píng)價(jià)“五個(gè)一體化”模式開展黨員入黨各階段教育培訓(xùn)。嚴(yán)把黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)、程序關(guān)。第十三次黨代會(huì)以來，全校共發(fā)展黨員9951人，其中專任教師黨員71人，教師群體中黨員占比達(dá)到64.5%。完善黨內(nèi)激勵(lì)表彰機(jī)制，積極培育打造黨員先進(jìn)典型，學(xué)校教工黨員獲省級(jí)以上“兩優(yōu)一先”表彰20余人次、獲評(píng)教育部、遼寧省“雙百”研究生黨建標(biāo)兵各1人、遼寧省優(yōu)秀大學(xué)生黨員44人、大學(xué)生黨員標(biāo)兵6人、遼寧省“校園先鋒示范崗”8個(gè)，激勵(lì)帶動(dòng)全校師生黨員擔(dān)當(dāng)表率、爭(zhēng)做先鋒。
三、強(qiáng)責(zé)任、重?fù)?dān)當(dāng)，領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)能力持續(xù)強(qiáng)化，一流大學(xué)建設(shè)水平不斷提升
一是健全干部選、育、管、用機(jī)制。（1）大力培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部，推進(jìn)干部隊(duì)伍年輕化。大力實(shí)施優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)新年輕干部培養(yǎng)和選拔任用機(jī)制，大膽使用德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀年輕干部。（2）建立追求卓越、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母墒聞?chuàng)業(yè)氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)4年將推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難、敢于斗爭(zhēng)作為領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)整改、黨委述職述廉、選人用人報(bào)告、工作要點(diǎn)、巡視整改的重要內(nèi)容，列入二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)述職、干部考察考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等。（3）突出政治標(biāo)準(zhǔn)，旗幟鮮明考準(zhǔn)考實(shí)干部。出臺(tái)《大連理工大學(xué)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作實(shí)施辦法（試行）》，通過校內(nèi)巡察、專項(xiàng)工作檢查，不斷探索完善學(xué)校分類考核評(píng)價(jià)辦法、評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)形式，增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。（4）堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛，建立健全從嚴(yán)監(jiān)督與關(guān)心關(guān)愛相結(jié)合的干部管理體系。扎實(shí)開展中央單位規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)專項(xiàng)整治工作，建立信訪舉報(bào)、校內(nèi)巡視、審計(jì)發(fā)現(xiàn)問題線索互通機(jī)制，有效提升監(jiān)督效能。建立健全干部能上能下制度，建立健全干部為事業(yè)擔(dān)當(dāng)、組織為干部擔(dān)當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)效機(jī)制。（5）改進(jìn)工作體系，全面提升干部隊(duì)伍素質(zhì)能力。堅(jiān)持干部教育培訓(xùn)與學(xué)校改革發(fā)展同頻共振、同向同力，構(gòu)建“八大計(jì)劃”干部教育培訓(xùn)格局，推動(dòng)與黨性教育陣地合作，探索在上海交大、浙大、西安交大等建立一流大學(xué)調(diào)研陣地。拓展培訓(xùn)師資，組織面向全校干部的干部選修課；聚焦干部管理能力，組織副處級(jí)“雙肩挑”干部管理能力提升班。
二是做好定點(diǎn)幫扶、對(duì)口支援、部省合建工作。定點(diǎn)幫扶方面。劃撥200萬元經(jīng)費(fèi)支援龍陵縣建設(shè)花卉示范種植基地，惠及當(dāng)?shù)?74戶3440人。選派的國(guó)翔宇同志、柴松波同志奮戰(zhàn)在龍陵縣鄉(xiāng)村振興一線，創(chuàng)立大龍蟹、“佧佤翁”核桃、“咳哩佬”果樹等地方品牌。選派于曉旭同志掛職朝陽(yáng)縣烏蘭河碩蒙古族鄉(xiāng)黃道營(yíng)子村第一書記，劃撥80萬元推動(dòng)產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目，劃撥貧困戶慰問金等專項(xiàng)資金32萬元，投入“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”工程23萬元助學(xué)金。對(duì)口支援、部省合建方面。彭孝軍院士親自掛帥，化工學(xué)院傾力相助，援派掛職干部協(xié)同推進(jìn)，指導(dǎo)受援高校成功申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、獲批國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、通過相關(guān)專業(yè)的工程教育認(rèn)證；掛職教師奮發(fā)有為，推動(dòng)相關(guān)受援高校科研經(jīng)費(fèi)顯著增長(zhǎng)，得到高度認(rèn)可。
三是深化機(jī)構(gòu)改革工作。學(xué)校黨委按照強(qiáng)化歸口管理、精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)配置的思路，優(yōu)化職能設(shè)置，基本構(gòu)建了系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行高效、符合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際發(fā)展需要的機(jī)構(gòu)職能體系，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為全面開啟“雙一流”建設(shè)“加速跑”提供體制機(jī)制保證。
四、強(qiáng)特色、重保障，黨建品牌創(chuàng)建格局日趨完善，黨建制度體系和工作機(jī)制發(fā)揮效力
一是著力打造黨建品牌。組織38個(gè)二級(jí)黨組織深入實(shí)施“一院一品”黨建品牌創(chuàng)建，構(gòu)建黨支部創(chuàng)新立項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制，每年支持100個(gè)左右黨支部創(chuàng)新項(xiàng)目，推動(dòng)構(gòu)建“特色鮮明、百花齊放”基層黨建創(chuàng)新格局。學(xué)校創(chuàng)新師生縱向黨支部建設(shè)模式、實(shí)施加強(qiáng)專業(yè)教師思想政治建設(shè)“四項(xiàng)工程”、以“三個(gè)融合”強(qiáng)化黨支部書記作用發(fā)揮，以及構(gòu)建“四早、三談，全過程、個(gè)性化培養(yǎng)”創(chuàng)新模式破解青年教師黨員發(fā)展“瓶頸”等做法被中組部、教育部和遼寧省委教育工委評(píng)為高校黨建優(yōu)秀案例。加強(qiáng)宣傳推廣，學(xué)?；鶎狱h建特色工作先后300余次被《光明日?qǐng)?bào)》《組織人事報(bào)》、人民網(wǎng)、教育部官網(wǎng)、全國(guó)高校思政網(wǎng)、遼寧高校黨建網(wǎng)等黨報(bào)黨刊宣傳報(bào)道。
二是創(chuàng)新黨建項(xiàng)目、活動(dòng)。實(shí)施研究生黨員骨干培養(yǎng)計(jì)劃，圍繞“黨性錘煉、實(shí)踐鍛煉、基層磨練、嚴(yán)格試煉”模式開展系統(tǒng)培養(yǎng)，強(qiáng)化研究生黨員骨干示范引領(lǐng)作用。組建黨校教師隊(duì)伍，聘任了100余名領(lǐng)導(dǎo)干部、專業(yè)教師等，形成了300門階梯漸進(jìn)式黨課課程庫(kù)，其中屈宏《中國(guó)共產(chǎn)黨與兩岸關(guān)系發(fā)展》入選中組部全國(guó)干部教育培訓(xùn)好課程，王圓圓《如何讀懂新時(shí)代的勞模精神》課程入選全省高校“百堂精品黨課”，該做法入選了教育部黨員干部教育培訓(xùn)典型案例。
三是完善基層黨建制度體系和工作機(jī)制。建立“兩下兩上”黨費(fèi)核算機(jī)制、組工隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制、黨員發(fā)展質(zhì)量提升機(jī)制、基層黨建“周例會(huì)、月調(diào)度、半年報(bào)”、重點(diǎn)工作提示等工作機(jī)制。大力推進(jìn)智慧黨建，建成和“i大工”相融合的黨建智能管理平臺(tái)。組工隊(duì)伍建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)步。推進(jìn)二級(jí)單位分管黨務(wù)和行政的副書記、副院長(zhǎng)分設(shè)，選優(yōu)配強(qiáng)專職組織員，建立了一支專職為主、專兼結(jié)合，數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的基層組織員隊(duì)伍。構(gòu)建了系統(tǒng)例會(huì)、教育培訓(xùn)、專項(xiàng)鍛煉、述職考核“四位一體”隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制，開展二級(jí)黨組織書記、組織員培訓(xùn)共8期，落實(shí)組工干部職務(wù)職級(jí)“雙線”晉升制度，基層組工隊(duì)伍的專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)水平穩(wěn)步提升。（編輯：杜佳）
