近日，教育部公布國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)名單，蘭州理工大學(xué)被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位。
為全面貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，教育部2022年首次面向全國(guó)高校建設(shè)100個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院和100個(gè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。
蘭州理工大學(xué)作為“全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?、“甘肅省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)與教材建設(shè)委員會(huì)主任委員單位”。始終注重專創(chuàng)、思創(chuàng)雙融合，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。構(gòu)建了“一體兩翼”的實(shí)踐核心能力培養(yǎng)體系，“1+3+2模式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分融入培養(yǎng)方案，打造了“四年不斷線”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、紅柳創(chuàng)客夢(mèng)工廠先后被評(píng)為甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院、甘肅省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育示范基地。
學(xué)校將以本次入選國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位為契機(jī)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，在形成學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)基本模式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源配置機(jī)制，健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制，提升服務(wù)區(qū)域大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新能力，主動(dòng)對(duì)接國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，整體謀劃創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展。（撰稿：徐陽(yáng)）
