為進(jìn)一步推動(dòng)四川文理學(xué)院學(xué)科建設(shè)工作，9月20日，四川文理學(xué)院副校長(zhǎng)程碧英主持召開“教育”類重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作會(huì)，教育類重點(diǎn)學(xué)科及學(xué)術(shù)帶頭人、科技處負(fù)責(zé)人及教師教育學(xué)院部分教師參加會(huì)議。
程碧英聽取學(xué)科帶頭人和科技處負(fù)責(zé)人的匯報(bào)和交流，分析“教育”類學(xué)科建設(shè)存在的短板，以及如何更好更快地利用現(xiàn)有師資和科研力量，為學(xué)科建設(shè)集聚潛能，培育提升骨干教師的學(xué)術(shù)水平和個(gè)人榮譽(yù)。她要求，要對(duì)標(biāo)對(duì)表，匯聚資源。要增強(qiáng)“問(wèn)題意識(shí)”，主動(dòng)以“教育”類碩士授權(quán)單位建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，找出差距，明白努力的方向；同時(shí)要匯聚已有和潛在的資源，找到突破口。要建強(qiáng)隊(duì)伍，產(chǎn)出成果。學(xué)科建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間很緊，任務(wù)艱巨，依靠“單打獨(dú)斗”是很難完成的，要組建科研和教學(xué)隊(duì)伍，申請(qǐng)省級(jí)及以上重點(diǎn)科研課題、重點(diǎn)科研基地；另外專著、高級(jí)別論文，也是學(xué)科建設(shè)成效的重要體現(xiàn)。要明晰差距，乘勢(shì)而上。學(xué)科建設(shè)關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，只有抓住學(xué)科建設(shè)這條主線，才能做到綱舉目張，統(tǒng)攬學(xué)校的各方面工作；要明晰四川文理學(xué)院和已通過(guò)“申碩”同類院校間的差距，抓住“市校合作”和高校發(fā)展的大勢(shì)，乘勢(shì)而上。
科技處處長(zhǎng)周頔認(rèn)為，要從“比較優(yōu)勢(shì)”的角度出發(fā)，方可在申碩工作獲得競(jìng)爭(zhēng)力；教師教育學(xué)院院長(zhǎng)葉懷凡詳細(xì)匯報(bào)了“教育”類重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)思路；各學(xué)科帶頭人對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域的建設(shè)思路進(jìn)行了討論。（作者：朱小平；攝影：蘇浩卿 編輯：張莉）
