陜西省榆林市綏德縣深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來(lái)陜考察重要講話重要指示精神，通過(guò)“三抓三促”扎實(shí)做好新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，辦好鄉(xiāng)村教育，全面助推鄉(xiāng)村振興。
抓管理，促教師結(jié)構(gòu)平衡。該縣印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革實(shí)施意見(jiàn)（試行）》，在義合中學(xué)、四十鋪中學(xué)、崔家灣中學(xué)和石家灣九年制學(xué)校等推行“縣管校聘”工作，對(duì)21名校(園)長(zhǎng)和150名教師進(jìn)行調(diào)配或交流輪崗。通過(guò)特崗計(jì)劃、校園招聘、公費(fèi)師范生、同工同酬等方式為農(nóng)村學(xué)校補(bǔ)充30名特崗教師，有效緩解了部分學(xué)校教師老齡化和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題，打造一支“下得去、留得住、教得好”的高素質(zhì)教師人才隊(duì)伍，
抓培養(yǎng)，促教師能力提升。該縣堅(jiān)持將“國(guó)培計(jì)劃”“省培計(jì)劃”向鄉(xiāng)村傾斜，組織教育信息化應(yīng)用能力2.0培訓(xùn)30余次，開(kāi)展鄉(xiāng)村學(xué)?！叭?jí)三類”骨干教師、“兩級(jí)兩類”骨干校（園）長(zhǎng)培訓(xùn)40余次。邀請(qǐng)專家團(tuán)深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，通過(guò)參觀各園所環(huán)境、聽(tīng)課評(píng)課等方式，就幼兒園辦園理念、管理模式、教育科研、教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)診斷、座談交流，全面提升鄉(xiāng)村教師素養(yǎng)和能力水平。
抓研修，促人才作用發(fā)揮。該縣成立14支助推鄉(xiāng)村振興服務(wù)分隊(duì)，組建首批“名師+”研修共同體，開(kāi)展課堂建設(shè)、教育科研、教師成長(zhǎng)、作業(yè)設(shè)計(jì)、備考研討等五方面研修，發(fā)揮名師引領(lǐng)帶動(dòng)、示范輻射作用。26個(gè)“名師+”研修共同體定期深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開(kāi)展送教活動(dòng)，發(fā)揮“傳幫帶”作用，有效幫助農(nóng)村中小學(xué)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)方法、提升教學(xué)質(zhì)量，以振興鄉(xiāng)村教育，賦能鄉(xiāng)村振興。
