云訪福建
教育部2022年“教育這十年”1+1系列發(fā)布采訪活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行中。第十四場“云發(fā)布”帶我們回顧了黨的十八大以來內(nèi)地（大陸）與港澳臺地區(qū)教育合作交流情況，今天，繼續(xù)我們的“云采訪”，一起來看福建省如何積極探索閩臺教育融合發(fā)展新路——
數(shù)據(jù)看發(fā)展
先一起來看閩臺教育融合發(fā)展十年發(fā)展大數(shù)據(jù)——
以通促融，創(chuàng)新合作、共謀發(fā)展
全省具備面向臺灣地區(qū)招生資格高校27所，累計(jì)8000多名臺生來閩就讀。福建高校與118所臺灣高校簽訂合作協(xié)議，開展閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目216個(gè)，培養(yǎng)技術(shù)技能人才2.4萬人。建設(shè)4個(gè)兩岸教師發(fā)展中心、7個(gè)兩岸職業(yè)教育教師培訓(xùn)基地，培訓(xùn)兩岸教師3000多名。支持高校開展閩臺科研合作項(xiàng)目102項(xiàng)，獲得省部級科技進(jìn)步獎(jiǎng)6項(xiàng)，發(fā)明專利15項(xiàng)。
以惠促融，優(yōu)化機(jī)制、共享機(jī)遇
實(shí)施臺灣教師入閩工程，累計(jì)來閩臺灣教師1187人次。支持來閩從教臺灣教師申報(bào)國家人才計(jì)劃項(xiàng)目，納入福建省杰出人民教師、福建省勞動(dòng)模范等重要表彰評選范圍，共有10名臺灣教師獲得省級以上榮譽(yù)。堅(jiān)持“一視同仁、適當(dāng)照顧”，就近安排臺胞子女接受學(xué)前教育和義務(wù)教育，全省中小學(xué)、幼兒園現(xiàn)有在讀臺生3500多人。
以情促融，親望親好、共創(chuàng)未來
邀請15000多名臺灣師生來閩交流訪學(xué)，300多所兩岸大中小學(xué)締結(jié)姊妹學(xué)校。建設(shè)海峽兩岸青年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造中心，設(shè)立臺灣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地50多個(gè)，吸引3.6萬名臺灣青年留閩就業(yè)創(chuàng)業(yè)，300多名臺灣鄉(xiāng)建鄉(xiāng)創(chuàng)人才參與117個(gè)村莊項(xiàng)目建設(shè)。
做法看發(fā)展
十年來，福建積極打造臺灣師生登陸“第一家園”，多措并舉探索海峽兩岸教育融合發(fā)展新路。
多元化合作辦學(xué)，推動(dòng)兩岸學(xué)生雙向培養(yǎng)
試點(diǎn)開展高校單獨(dú)對臺招生和依據(jù)臺灣統(tǒng)測成績招生，招生院?；緦?shí)現(xiàn)公辦本科院校和優(yōu)質(zhì)高職院校全覆蓋。率先出臺《福建省促進(jìn)閩臺職業(yè)教育合作條例》，打造兩岸職業(yè)教育融合發(fā)展示范區(qū)，推動(dòng)閩臺高校由單一合作向多元合作發(fā)展。率先開展閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，通過本科“3＋1”“4＋0”、?？啤靶ＰＦ蟆钡饶Ｊ剑ε囵B(yǎng)技術(shù)技能人才。
臺灣高校學(xué)生“走進(jìn)福建”學(xué)術(shù)夏令營在華僑大學(xué)開營↑
多層次學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)兩岸師資雙向互動(dòng)
支持高校設(shè)立聯(lián)合培養(yǎng)中心，建立兩岸職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地，邀請兩岸高水平大學(xué)相關(guān)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人授課，分層次培訓(xùn)高校校長、教學(xué)管理干部、專業(yè)教師。支持在閩高校邀請臺灣教師來閩參加學(xué)術(shù)會(huì)議、開展訪問訪學(xué)、開設(shè)短期課程或?qū)W術(shù)考察，建立校際合作關(guān)系。打造全學(xué)段兩岸青年交流平臺，海峽兩岸大學(xué)校長論壇、中小學(xué)校長論壇、學(xué)前教育論壇等品牌效應(yīng)不斷彰顯。
華僑大學(xué)海峽兩岸青年學(xué)子光明之城社區(qū)振興工作營↑
多專業(yè)全職聘請，支持臺灣教師來閩從教
實(shí)施臺灣教師入閩工程，支持臺灣教師發(fā)揮自身專業(yè)特長和學(xué)術(shù)研究能力，申報(bào)國家和地方科研、人才項(xiàng)目，用待遇、事業(yè)和環(huán)境吸引人才。構(gòu)建臺灣教師服務(wù)管理體系，推進(jìn)臺灣教師引進(jìn)、管理、服務(wù)和考核工作制度化、規(guī)范化。
閩南師范大學(xué)連續(xù)十年舉辦海峽兩岸閩南文化研習(xí)營↑
多領(lǐng)域搭建平臺，集聚更多兩岸高層次人才
集聚兩岸優(yōu)勢學(xué)術(shù)資源開展合作研究，共建共享特色化、專業(yè)化、開放型的閩臺高校學(xué)術(shù)研究平臺。設(shè)立海峽聯(lián)合基金，支持閩臺高校開展科學(xué)研究。搭建校企合作平臺，聚焦兩岸產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)融合度和互補(bǔ)性，支持閩臺高校在特色農(nóng)業(yè)、新材料、先進(jìn)制造等領(lǐng)域與企業(yè)開展科研合作、資源共享。
他們這樣說
講述人：華僑大學(xué)黨委常委、副校長，教授 王建華
十年來，華僑大學(xué)臺灣學(xué)生在校生總數(shù)從144人增加至549人，規(guī)模和質(zhì)量均實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
學(xué)校堅(jiān)持“面向海外，面向港澳臺”辦學(xué)，依托教育部聯(lián)招、“暨大華大兩校聯(lián)招”、“臺灣學(xué)測免試招生”等招生平臺，完善對臺招生工作體系，增加對臺招生計(jì)劃，不斷提升臺灣學(xué)生的錄取數(shù)量與質(zhì)量。
加大資源投入力度，擴(kuò)大臺灣學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金覆蓋面，設(shè)立優(yōu)秀新生獎(jiǎng)學(xué)金、臺灣學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等近10項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)措施，吸引優(yōu)秀生源。
學(xué)校不斷簡化程序，尤其是在新冠肺炎疫情的特殊期間，通過簡化申請及入學(xué)手續(xù)、多平臺開展招生咨詢、推進(jìn)專業(yè)培養(yǎng)改革等做法，努力縮短與學(xué)生的每一步距離，取得了良好成效。
講述人：福建師范大學(xué)黨委常委、副校長，教授 陳慶華
福建師范大學(xué)對臺教育交流合作基礎(chǔ)扎實(shí)、優(yōu)勢突出，目前已與臺灣地區(qū)40多所高校建立了實(shí)質(zhì)性合作關(guān)系。2010年，學(xué)校首先在旅游學(xué)院、傳播學(xué)院相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域與臺灣世新大學(xué)開展閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目，取得了初步成效。如今，學(xué)校已與臺灣世新大學(xué)、銘傳大學(xué)等6所高校合作開設(shè)8個(gè)專業(yè)，共培養(yǎng)畢業(yè)生3000余人。項(xiàng)目充分引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過引進(jìn)師資、課程、教育理念、教學(xué)方法、人才培養(yǎng)模式等多種形式，推進(jìn)閩臺雙方辦學(xué)資源有效對接與互補(bǔ)。經(jīng)過多年探索和實(shí)踐，閩臺高校聯(lián)合培養(yǎng)人才項(xiàng)目成果豐碩，已成為學(xué)校合作辦學(xué)特色，有效促進(jìn)了合作辦學(xué)雙方優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和共同提升，取得了良好的社會(huì)效益。
講述人：閩南師范大學(xué)黨委常委、副校長，研究員 林致遠(yuǎn)
近年來，學(xué)校著力做好臺灣優(yōu)秀教師的引、育、用“三篇文章”。一是發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢，用好政策引才。發(fā)揮對臺區(qū)位優(yōu)勢和辦學(xué)特色優(yōu)勢，把鼓勵(lì)臺灣高水平師資來校任教納入頂層設(shè)計(jì)，通過與中國海峽人才市場合作、參加海峽兩岸人才交流合作大會(huì)、臺灣合作高校和社會(huì)各界推薦等方式，全職引進(jìn)或聘用臺灣優(yōu)秀師資。二是搭建發(fā)展平臺，精心幫扶育才。以“互學(xué)互鑒”推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高；以“項(xiàng)目示范”增強(qiáng)臺灣教師申報(bào)教學(xué)科研課題的積極性、針對性和規(guī)范性。三是激發(fā)干事熱情，站位全局用才。鼓勵(lì)臺灣教師在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)兩岸教育文化交流等方面發(fā)揮積極作用。
講述人：福建省平潭綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)社會(huì)事業(yè)局黨組書記、局長 王浩
平潭是全國唯一因臺而設(shè)的綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)，擔(dān)負(fù)著促進(jìn)兩岸融合發(fā)展的使命。自實(shí)驗(yàn)區(qū)成立以來，區(qū)社會(huì)事業(yè)局按照實(shí)驗(yàn)區(qū)“往來便利、深度融合”的閩臺交流主題，深入開展系列合作交流。搭建兩岸棒壘球運(yùn)動(dòng)交流平臺，引進(jìn)臺籍棒壘球教練為平潭中小學(xué)校發(fā)展棒壘球運(yùn)動(dòng)提供技術(shù)支持，開展兩岸賽事交流活動(dòng)，舉辦“共同家園杯”兩岸青少年壘球夏季邀請賽。推進(jìn)兩岸學(xué)校交流合作，臺灣嘉義水上中學(xué)、大吉中學(xué)等師生來嵐與平潭一中開展為期3天的室內(nèi)管弦樂、籃球等項(xiàng)目切磋與交流。
